分析 酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器,燒杯是較多量試劑的反應(yīng)容器,鐵架臺是常用的夾持儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在a端,因為二氧化碳是從b端進入的;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇圖中D裝置,過濾時玻璃棒的作用是:引流,防止傾倒時液體濺出;取上述少量濾液進行蒸發(fā)實驗,蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止溶液因為局部溫度過高而四處飛濺.
解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器,燒杯是較多量試劑的反應(yīng)容器,鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為:酒精燈;試管;燒杯;鐵架臺;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從短管進入,因為氧氣的密度比水。还蚀鸢笧椋篈;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;a;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在a端,因為二氧化碳是從b端進入的;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;澄清石灰水
(4)對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇圖中D裝置,過濾時玻璃棒的作用是:引流,防止傾倒時液體濺出;取上述少量濾液進行蒸發(fā)實驗,蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止溶液因為局部溫度過高而四處飛濺;?故答案為:D;引流作用;防止溶液因為局部溫度過高而四處飛濺
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和混合物的分離等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
選項 | M | N |
A | 單質(zhì) | 化合物 |
B | 酸 | 純凈物 |
C | 有機物 | 無機物 |
D | 化學(xué)反應(yīng) | 置換反應(yīng) |
E | 中和反應(yīng) | 復(fù)分解反應(yīng) |
F | 氧化反應(yīng) | 化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
樣品質(zhì)量 | 裝置D中玻璃管和固體的總質(zhì)量 | 裝置E的質(zhì)量 |
2.32g | 反應(yīng)前55.72g | 反應(yīng)前281.00g |
反應(yīng)后55.08g | 反應(yīng)后281.56g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂在氧氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂 | |
B. | 將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色 | |
C. | 磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白煙 | |
D. | 鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成 |
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