分析 由題意:“A是無色無味的氣體,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時生成一種無色、有刺激性氣味的氣體C”,則說明A為氧氣,B為硫,C為二氧化硫;
“D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁”,則D為二氧化碳;
“氣體E與A混合在一起,經(jīng)點(diǎn)燃發(fā)生了爆炸,同時生成了無色的液體F”,則E為氫氣,F(xiàn)為水;
代入檢驗(yàn)完成相關(guān)的問題.
解答 解:“A是無色無味的氣體,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時生成一種無色、有刺激性氣味的氣體C”,則說明A為氧氣,B為硫,C為二氧化硫;
“D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁”,則D為二氧化碳;
“氣體E與A混合在一起,經(jīng)點(diǎn)燃發(fā)生了爆炸,同時生成了無色的液體F”,則E為氫氣,F(xiàn)為水;因此:
(1)A為 O2,B為 S,C為 SO2,D為 CO2,E為 H2,F(xiàn)為 H2O;故答案為:O2,S,SO2,CO2,H2,H2O;
(2)因?yàn)闅錃馐且环N可燃性的氣體,點(diǎn)燃時容易發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)氫氣的純度;故填:可燃;檢驗(yàn)純度.
點(diǎn)評 此題主要是考查學(xué)生的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識,而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力.解題時需要認(rèn)真分析題目給出的條件,聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 收集雨水用于城市綠化用水 | B. | 過濾可除去水中所有物質(zhì) | ||
C. | 生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | D. | 可用沉降、過濾、吸附等方法凈化水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部要預(yù)先加少量水 | |
B. | 用酒精燈外焰給試管中固體物質(zhì)加熱時,試管口要略向下傾斜 | |
C. | 加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口要放一團(tuán)蓬松的棉花 | |
D. | 試驗(yàn)結(jié)束時,剩余的藥品都要及時放回原瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮牛奶變質(zhì) | B. | 用糧食釀酒 | C. | 工業(yè)上制取氧氣 | D. | 鋼鐵生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對原子質(zhì)量 | B. | 得失電子能力 | C. | 原子序數(shù) | D. | 元素種類 |
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