分析 (1)根據(jù)把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)解答;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)類型分析判斷.
解答 解:(1)把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng);
(2)碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,符合“多變一”,屬于化合反應(yīng);
故答案為:(1)緩慢 (2)化學(xué);化合.
點評 本題考查了氧氣的性質(zhì)和木炭燃燒的現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)性的考查,難度不大.關(guān)鍵是扎實基礎(chǔ),熟練運(yùn)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān) | |
B. | 魚能在水中生存是因為氧氣極易溶于水 | |
C. | 氧氣支持燃燒,氧氣不能燃燒 | |
D. | 植物的光合作用需要氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射 | |
B. | 氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 木炭在空氣中燃燒發(fā)白光 | |
D. | 帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中后復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是純凈物 | B. | 可能是化合物 | ||
C. | 可能是純凈物,也可能是混合物 | D. | 一定是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 4:1 | D. | 5:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
Na | Mg | Al | Si | S | Cl | Ar |
A. | C | B. | N | C. | F | D. | P |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等 | |
B. | 兩種金屬中A的相對原子質(zhì)量較小 | |
C. | 兩種金屬的活動順序A<B | |
D. | 稀硫酸已完全反應(yīng),兩種金屬可能有剩余 |
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