碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物充分加熱至恒重，其質(zhì)量變化如下圖所示．另取相同質(zhì)量的該混合物溶于水得到106.6g溶液，向該溶液中加入100g 7.3% 的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．（已知：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，碳酸鈉受熱不易分解．）
計(jì)算：（1）混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量等于碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳的質(zhì)量與10.6g碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量之和；
（2）因“碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物充分加熱至恒重”，所的固體為碳酸鈉，根據(jù)碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律因反應(yīng)前后固體物質(zhì)中碳元素、鈉元素的量沒有改變，仍在固體中，故根據(jù)反應(yīng)后碳酸鈉的質(zhì)量計(jì)算生成的二氧化碳、氯化鈉的質(zhì)量與碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳、氯化鈉的質(zhì)量是相等的；
解答：解：固體混合物充分加熱至恒重，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式，固體減少的質(zhì)量為生成的水和二氧化碳的質(zhì)量之和；
根據(jù)碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
                  44    18
可得碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為：（13.7g-10.6g）×=2.2g
根據(jù)圖示可知碳酸氫鈉完全分解所得固體碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g
設(shè)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x、所得溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106         117       44
10.6g         y         x

x=4.4g
y=11.7g
（1）混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為：2.2g+4.4g=6.6g．
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=5.85%
答：（1）混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為6.6g．
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%．
點(diǎn)評(píng)：要充分挖掘題目中的條件，考慮到影響物質(zhì)質(zhì)量變化的各種因素，如放出氣體、生成沉淀、生成水等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
 ②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
，在加入藥品前，應(yīng)首先
檢查氣密性
檢查氣密性
，指出該裝置的一個(gè)錯(cuò)誤
沒有棉花
沒有棉花
，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳酸氫鈉
加熱
碳酸鈉+水+二氧化碳
碳酸氫鈉
加熱
碳酸鈉+水+二氧化碳
，若用此法來制取并收集CO2，應(yīng)選用的裝置是
AD或AF
AD或AF
；
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水
防止二氧化碳溶于水
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
沒有
沒有

（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（5）若用圖1裝置制取CO2氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止．其原因是
關(guān)閉彈簧夾，內(nèi)部壓強(qiáng)增大，將液體往回壓，固液分離，反應(yīng)停止
關(guān)閉彈簧夾，內(nèi)部壓強(qiáng)增大，將液體往回壓，固液分離，反應(yīng)停止

（6）如果用圖2所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
b
b
（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市2011屆九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試題 題型：058

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________；②________．

(2)用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)，下同)，收集裝置是________．

(3)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

此外，也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________，收集裝置為________．

(4)下圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“有”或“無”)明顯影響．

(5)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水，密度比空氣小)，例如：

a．2NH4Cl(固)＋Ca(OH)2(固)CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

b．NH4HCO3(固)NH3↑＋CO2↑＋H2O

c．CaO(固)＋NH3·H2O＝NH3↑＋Ca(OH)2

結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào))：

我將選擇上述反應(yīng)________作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理，選用上圖中的________作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是________．

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