【題目】六硅酸鎂可表示為aMgO·6SiO2·H2O。確定六硅酸鎂組成的方法是:取10.6g六硅酸鎂,充分加熱失水后,得到固體8.8g;另取相同質(zhì)量的六硅酸鎂加入足量鹽酸,充分反應(yīng)后,經(jīng)處理得SiO2固體7.2g.下列說法正確得是

A.a=2 B.a(chǎn)=3 CB=5 D.B=7

【答案】A

【解析】

試題分析:該物質(zhì)水的質(zhì)量=10.6克-8.8克=1.8克,所以其中氧化鎂的質(zhì)量=10.6克-1.8克-7.2克=1.6克,根據(jù)其中的質(zhì)量關(guān)系可以得出:a×40/1.6克=6×60/7.2克。得出a=2.故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年北京市】下列屬于純凈物的是( )

A.五氧化二磷 B.大理石 C.加碘食鹽 D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年天津市】下列說法中正確的是(

A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒

B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實驗的說法錯誤的是(

A.二氧化錳是催化劑 B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C.可用向下排空氣法收集 D.可用帶火星的木條檢驗氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省常德市】下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中正確的是(

A.植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升

B.動植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大

C.積極倡導(dǎo)“低碳”行動的目的是消除大氣溫室效應(yīng)

D.大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

A

Fe

Fe2O3

鹽酸

結(jié)晶

B

NH4HCO3

NaCl

----

加熱

C

Cu(NO3)2溶液

BaCl2

AgNO3溶液

過濾

D

O2

水蒸氣

濃硫酸

洗氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用天然氣和水煤氣(主要成分是CO和H2)代替蜂窩煤做燃料可明顯改善城市空氣質(zhì)量,工業(yè)上用水蒸氣通過赤熱的炭來制取水煤氣.請回答下面的問題.

(1)寫出制取水煤氣的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型: ,

(2)空氣質(zhì)量日報中常列出的主要污染物有:① 、② 、③ 、④ .用天然氣或水煤氣代替蜂窩煤后,上述污染物中明顯降低的是 (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實驗方案設(shè)計中,不合理的是

A.NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾

B.N2 (O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

C.CaCO2 (CaCl2):加水溶解一過濾一洗滌一干燥

D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣自行車,請完成下列各題:

(1)所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是________(填序號),屬于有機合成材料的有________(任選一種物質(zhì)填序號).

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕,這是鐵與空氣中的___________和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.通常用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;

(3)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”,其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用____________檢驗,若出現(xiàn)__________的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用.

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