【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①是______________,②是_______________。

(2A裝置進(jìn)行實驗時,控制反應(yīng)速率的方法是________________B中試管口放棉花的目的___________________

(3)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對較好的方法是_________,其理由是____________________________。

(4)小潔同學(xué)在制取氧氣過程中,用C裝置收集了一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是__________________。

【答案】 酒精燈 集氣瓶 通過活塞控制加人雙氧水的量 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 不需加熱,可以控制反應(yīng)速率,生成物對環(huán)境沒有污染(任答一條即可) 裝置氣密性不好,用錯藥品或藥品變質(zhì),收集的時間不夠長(任答一條即可,其他合理答案均可)

【解析】(1)標(biāo)號儀器的名稱:①是酒精燈,②是集氣瓶;(2) A裝置進(jìn)行實驗時,通過活塞控制加入雙氧水的速率而控制反應(yīng)速率;B中試管口放棉花的目的防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管;(3)高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,因而浪費能源、操作麻煩,有一定的安全隱患,過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,常溫反應(yīng),能節(jié)約能源,操作簡單,且生成物只有氧氣和水,更環(huán)保;所以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的方法更好;(4)在制取氧氣過程中,用C裝置收集了一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是裝置氣密性不好,用錯藥品或藥品變質(zhì),收集的時間不夠長等。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填空:

氧化鎂中鎂顯正二價___________ 2個鐵離子___________

5個二氧化碳分子____________ 2個銨根離子____________

(5)氧化鋁_______________ (6)硫酸亞鐵____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列金屬活動性最弱的是(

A.銀 B.銅 C.鎂 D.鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60的每個分子是由60個碳原子構(gòu)成的,它的形狀像足球(如圖C所示),因此又叫足球烯。另一種碳的單質(zhì)——碳納米管,是由呈六邊環(huán)形排列的碳原子構(gòu)成的管狀大分子(如圖D所示)。圖A、圖B分別是金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小球均代表碳原子。

用你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下列問題。

(1)金剛石、石墨、足球烯、碳納米管物理性質(zhì)有較大差異的原因是__________。

(2)常溫下,足球烯和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)是否活潑?簡要說明理由:_____________。

(3)請你設(shè)計一個方案,證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的(以足球烯為例,用文字簡要敘述):__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水污染后會給人類帶來很大災(zāi)難,所以有人建議,為了防治湖泊水體的污染,應(yīng)當(dāng):①建立攔污閘,對入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理;②把地下水引入湖泊;③恢復(fù)湖泊中荷、藕、水葫蘆等水生植物的種植;④向湖中充入氧氣;⑤在湖里養(yǎng)殖魚蝦等。你認(rèn)為這些方案哪些較為合理,哪些不合理,請依次加以判斷并分別說出你的理由。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是(

A.木炭 B.鐵絲 C.紅磷 D.硫磺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下是探究鐵生銹條件的實驗裝置圖:

【實驗步驟】

(1)按圖1所示裝配儀器并裝好試劑(裝置氣密性良好),觀察試管①和②中鐵釘?shù)纳P情況。

(2)打開分液漏斗活塞,直至試管①中一半的冷卻沸水排入試管②時(如圖2所示),停止實驗。觀察試管③和④中鐵釘?shù)纳P情況。

【實驗現(xiàn)象】

試管①和②中的鐵釘不生銹,試管③和④中的鐵釘生銹,且試管③比試管④中的鐵釘生銹嚴(yán)重。

【實驗說明】

本實驗使用的儀器均已干燥,且錐行瓶體積較小,忽略錐行瓶內(nèi)原有空氣對實驗的影響。

【實驗分析】

(1)錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。

(2)要實現(xiàn)“試管①中一半的冷卻沸水排入試管②”,帶a、b導(dǎo)管的橡皮塞可選擇_________。

(3)下圖是實驗后試管③中的鐵釘,其中生銹最嚴(yán)重的是__________(選填a、bc)處。鐵銹的主要成分是___________(填名稱)

(4)試管③中的鐵釘比試管④中的鐵釘生銹嚴(yán)重的原因是____________________

(5)下列有關(guān)對實驗結(jié)論的分析,正確的是_________

A. 對比試管①③中的鐵釘生銹情況,可知鐵生銹需要氧氣;

B.對比試管④中的鐵釘生銹情況,可知鐵生銹需要水

C.對比③中的鐵釘生銹情況,可知鐵生銹需要氧氣

D.對比④中的鐵釘生銹情況,可知鐵生銹需要水

(6)該實驗中,若用“冷卻的食鹽水(不含氧氣)”代替“冷卻的沸水”,則試管③中的鐵釘生銹速度____________(選填“更慢”、“更快”或“不受影響”)。

(7)該實驗中,若用“鋅!贝妗岸趸i”,用“稀硫酸”代替“雙氧水”,則對比各試管中的鐵釘生銹情況,________(選填“能”、“不能”)得出鐵生銹需要的條件。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)酒精中常含有甲醇,甲醇有劇毒,不能食用,其分子結(jié)構(gòu)可能如圖所示的模型表示.下列有關(guān)甲醇的敘述中,錯誤的是(

A.甲醇的化學(xué)式為CH4O

B.甲醇的相對分子質(zhì)量為32

C.甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:4:1

D.甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實驗回答相關(guān)問題:

(1)指出A實驗中的一處明顯錯誤:_________________;

(2)B實驗結(jié)論是__________________;

(3)C實驗可說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)有___________________。

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