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我們的生活離不開化學物質，現有下列五種物質：

A．蛋白質；B．熟石灰；C．維生素；D．明礬；E．氯化鈉；

請選擇適當物質的序號填空：

（1）可用于凈水的是　 ▲ 　；       （2）常用于改良酸性土壤的是　 ▲ 　；

（3）蔬菜、水果中含有較多的　 ▲ 　 （4）醫(yī)療上用于配制生理鹽水的是　 ▲ 　。

（1）D     （2）B     （3）C    （4）E

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

21、化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學知識，物質的性質、用途是我們從生活中學習化學的重點．下列有十一種物質：
A．碘酒 B．純堿 C．熟石灰 D．尿素  E．氫氧化鈉  F．維生素  G．氧化鈣
H．蛋白質  I．液化氣  J．甲烷  K．明礬
請將符合下列各題題意的物質的序號字母填寫在答題卷上相應空格內．
（1）常用作改良酸性土壤的堿
C
；
（2）可用作凈水劑的是
K
；
（3）屬有機氮肥的是
D
；
（4）屬于石油產品，現代常用作家用燃料的是
I
；
（5）可用作干燥劑的氧化物是
G
；
（6）為防止面團發(fā)酸，制饅頭時可在面團中加入適量的
B
；
（7）人體需要量不多，但屬重要的營養(yǎng)素，缺少它們會患某些疾病的是
F
；
（8）溶于水后能使溶液溫度明顯升高的堿是
E
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學物質．現有以下十種物質：①碘酒②酒精③熟石灰④氫氧化鈉⑤食醋⑥硫酸鉀⑦硝酸鉀⑧碳酸氫鈉⑨明礬⑩生石灰，請選擇適當物質的序號填空：
（1）用來檢驗食物中的淀粉
①
；
（2）常用作改良酸性土壤的堿是
③
；
（3）為使饅頭松軟可口，在蒸饅頭之前，可在面團中加入一些
⑧
；
（4）可用于凈化水質的是
⑨
；
（5）可作為復合肥料使用的是
⑦
；
（6）常用作干燥劑的氧化物是
⑩
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

11、化學源于生活，同時又服務于生活．日常生活中有許多化學現象，我們的生活離不開化學，回答下列問題．
（1）詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中也蘊含著很多化學含義．詩句中的“絲”含有的物質是
蛋白質

（2）“蘋果花”近年來成了人們放在案頭、車內的時尚飾品．它那兩片綠色厚潤的葉片和中心花朵會不停地歡快擺動．誰為“蘋果花”提供了源源不斷的動力呢？是硅太陽能電池．畫出硅原子結構示意圖

（3）熱敷袋主要用于治療關節(jié)痛、軟組織損傷、胃寒等，熱敷袋中發(fā)熱劑主要是鐵粉、水、活性炭和食鹽．此熱敷袋使用時為什么會發(fā)熱呢？
鐵屑做負極，碳粉做正極，食鹽做電解質溶液，再用木屑或者吸水紙之類防治漏液，一個簡單的原電池原理（金屬的吸氧腐蝕）就構成了熱敷袋的原理．

（4）晉梅中學新校園建成，用到了大量的建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、聚氯乙烯等．對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是
B

A．碳酸鈣～鹽   B．鋼～單質  C．生石灰～氧化物   D．聚氯乙烯～有機物
這段時間體育館正在裝修，在粉刷墻壁時用到的是石灰漿，為了讓墻壁快點干燥通常在室內生個炭火盆，這是為什么呢？寫出化學方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．總結化學反應規(guī)律是我們學習化學的方法之一．根據以上反應可以總結出堿有什么化學性質：
堿能與酸性氧化物反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?湘潭）化學與生活息息相關，我們的生活離不開化學．
（1）國家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀，加碘食鹽里的“碘”指的是
元素
元素
（填“單質”、“元素”或“原子”）．已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定，因此，你認為炒菜時宜
遲
遲
（填“早”或“遲”）加入加碘鹽更有利．
（2）仔細觀察如圖后回答：
①該圖反映的環(huán)境問題是
空氣可吸入顆粒物污染
空氣可吸入顆粒物污染
；
②針對上述環(huán)境問題，請你提出一條合理化建議
減少煤的使用，多使用清潔燃料
減少煤的使用，多使用清潔燃料
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?營口）化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學物質．現有以下幾種物質：①硝酸銨②硝酸鉀③碳酸氫鈉④氫氧化鈉⑤二氧化碳⑥氯化鈉，請選擇適當的物質用序號填空：
（1）用于滅火的是
⑤
⑤
；
（2）用作復合肥的是
②
②
；
（3）廚房用作調味、防腐的是
⑥
⑥
；
（4）醫(yī)療上治療胃酸過多癥的是
③
③
．

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