2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。

（1）主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“低碳”的理念。“生態(tài)綠墻”能吸收________（寫化學(xué)式）氣體，進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化。

（2）世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（3）世博會上有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)：常見的金屬材料化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于金屬及合金的敘述錯誤的是（　　）

A. 生鐵的含碳量小于鋼

B. 濕熱地區(qū)鐵制品更易生銹

C. 多數(shù)合金硬度大于組成它的成分金屬

D. 鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”，可用于制人造骨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

乙醇俗稱酒精，具有可燃性．甲、乙兩組學(xué)生為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，他們分別先將乙醇在氧氣中點燃，再用燃燒后的混合氣體進(jìn)行如下實驗．實驗中所用的新鮮鴨血是指先加入抗凝劑，再用水稀釋后的鴨血，它遇O2呈深紅色，遇CO2呈暗紅色，遇CO呈鮮紅色．甲、乙兩組的實驗順序及觀察到的現(xiàn)象如圖所示（提示：白色無水硫酸銅吸水后變成藍(lán)色）根據(jù)實驗，回答下列問題：

（1）甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可是___________寫出乙醇燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________________；乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是_________________。

（2）分析甲、乙兩個小組確定的產(chǎn)物為什么不同：_____________________。

（3）把A、B兩個裝置的順序?qū)φ{(diào)，行嗎？為什么？____________________。

（4）請你談?wù)労侠硎褂萌剂系囊环N方法： ____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)合金的敘述中正確的是 ①合金具有金屬特性；②合金中的元素以單質(zhì)形式存在；③合金中至少兩種含有金屬；④鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金；⑤合金屬于金屬材料；

A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆烏魯木齊市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)，放出氣體X，同時生成固體Y． X氣體靠近火焰點火時，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+4H2O4X+Y．則X的化學(xué)式為__________，Y的化學(xué)式為__________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆烏魯木齊市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

“帕拉米韋氯化鈉注射液”可用作H7N9消毒防疫，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4，下列有關(guān)說法正確的是

A. 帕拉米韋相對分子質(zhì)量為328g B. 帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C. 帕拉米韋中有51個原子 D. 帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1﹕1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣元市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。

23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？

乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)
 

乙醇
 

氧氣
 

二氧化碳
 

水
 

一氧化碳
 

反應(yīng)前質(zhì)量（g）
 

4.6
 

8.8
 

0
 

0
 

0
 

反應(yīng)后質(zhì)量（g）
 

0
 

0
 

6.6
 

5.4
 

a
 

①表中a的值為____ __。

②該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣元市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體正確的方法是 （ ）

A. 聞氣體的氣味 B. 觀察氣體的顏色

C. 分別倒入少量的澄清石灰水 D. 分別插入燃著的木條

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在石灰窯中煅燒石灰石制得生石灰，其反應(yīng)原理是：____________（用化學(xué)方程式表示）。同學(xué)們對某地石灰窯剛出窯的產(chǎn)品的成分進(jìn)行探究。（假設(shè)石灰石中所含雜質(zhì)不含鈣元素，且不參與下述反應(yīng)）

【提出問題】剛出窯的產(chǎn)品中含鈣元素的物質(zhì)有哪些？

【猜 想】I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III. 既有氧化鈣又有碳酸鈣

【查閱資料】氧化鈣、氫氧化鈣都能與鹽酸反應(yīng)：CaO+2HCl→CaCl2+H2O；Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O

【實驗探究】

①甲同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中，并加入少量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想II成立。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，其理由是______________________；

②乙同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不合理，理由是_________；

③丙同學(xué)設(shè)計如下實驗證明了猜想III的成立，請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置；

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色；

_________。

猜想III成立

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案