下列方法中，能證明金剛石、石墨和木炭的主要成分都是碳元素的是（ ）
A．分別觀察它們的顏色
B．分別測(cè)定三種物質(zhì)的密度
C．分別測(cè)定三種物質(zhì)的硬度
D．分別放在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物
【答案】分析：可以根據(jù)金剛石、石墨和木炭的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：A、觀察它們的顏色只能區(qū)分它們的物理性質(zhì)．
B、測(cè)定三種物質(zhì)的密度無法判斷它們的組成元素．
C、測(cè)定三種物質(zhì)的硬度只能判斷它們的物理性質(zhì)．．
D、分別放在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物可以判斷三種物質(zhì)的元素組成．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解三種的化學(xué)性質(zhì)，只有理解了它們的化學(xué)性質(zhì)才能對(duì)問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

29、金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
AC
（填字母）．

     用金、銀、銅等        用化學(xué)纖維           用新型鋼材            用聚氯乙烯制造
         制作獎(jiǎng)牌         制作毛絨玩具          建造“鳥巢”“水立方”外層膜

 （2） 化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是
鎂片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵片快
；根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
銅的活動(dòng)性比汞強(qiáng)
．
（3）化學(xué)小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液，利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀．他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色溶液（忽略其他雜質(zhì)），為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成，他們做出以下猜想：
①溶質(zhì)為硝酸鋅              ②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀
③溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵    ④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
上述猜想中正確的是
③④
．
（4）小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所得銀粉固體中是否含有鐵粉：
甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法證明了固體中含有鐵粉．他的方法是
用磁鐵吸引
，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下測(cè)定固體中含銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸；
B．待充分反應(yīng)后，取出不溶物；
C．不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量，記錄其質(zhì)量．
請(qǐng)回答：①步驟B中判斷已充分反應(yīng)的依據(jù)是
不再有氣泡冒出
，②乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)說明理由
不能，沒有稱量原樣品的質(zhì)量
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

23、金屬活動(dòng)性順序在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問題：
（1）法國(guó)佳士得拍賣行2009年3月26日拍賣圓明園流失文物鼠首和兔首銅像，拍賣圓明園獸首傷害了中國(guó)人民的感情，遭到全中國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)．用化學(xué)知識(shí)解釋鼠首和兔首銅像經(jīng)歷150多年，保存相當(dāng)完好而沒有嚴(yán)重銹蝕的原因是：
銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
．
（2）北京2008奧運(yùn)會(huì)金牌為金鑲玉，直徑為70 mm、厚6mm．實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)金牌中金屬的成分提出猜想：甲認(rèn)為該金屬是由金銀合金制成；乙認(rèn)為該金屬是由黃銅（銅鋅合金）制成．為了驗(yàn)證他們的猜想，建議取制造這種金牌的材質(zhì)粉末少量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列試劑不能證明甲、乙猜想正誤是
C
．
A．硫酸銅溶液；B．鹽酸；C．硫酸鋅；D．硝酸銀溶液
（3）實(shí)驗(yàn)中學(xué)研究小組擬用定量的方法測(cè)量Al和Fe分別與稀鹽酸反應(yīng)的快慢，來比較Al和Fe金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱．設(shè)計(jì)了甲圖所示的裝置（實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲）．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物或污物，其操作是：
用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮（其他合理答案均可）
．
②若要比較甲圖中產(chǎn)生氣體的快慢，可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可以測(cè)量
產(chǎn)生相同體積的氣體所需的時(shí)間
．
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（V）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖乙所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快（其他合理答案均可）
；
（4）實(shí)驗(yàn)中學(xué)研究小組，對(duì)含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液的廢水進(jìn)行處理，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的金屬中滴加稀硫酸，有氣體生成．則濾出的金屬中一定有
Fe、Cu、Ag
；濾液中一定存在的溶質(zhì)是
Fe（NO3）2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

京京同學(xué)對(duì)金屬活動(dòng)性順序等知識(shí)進(jìn)行了研究．
（1）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中，在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬是（填字母）
 
．
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（2）將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，乙表面析出紅色固體，申沒有明顯現(xiàn)象．判斷甲、乙、銅三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
 
．
（3）查閱資料：金屬在活動(dòng)性順序里的位置越后，其化合物越不穩(wěn)定，所以它的氧化物越容易被還原．在下列①②中各寫一個(gè)化學(xué)方程式，③中寫出還原金屑氧化物的方法．精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

（4）查閱資料：在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與稀硝酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：
3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
反應(yīng)生成的NO是無色、難溶于水的氣體，在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成  N02，N02是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．
用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO．
①檢查裝置的氣密性：關(guān)閉彈簧夾，將干燥管放入帶有水的燒杯
中，若觀察到
 
，
則表明該裝置的氣密性良好．
②按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，稀硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到
 
，
停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象：
 
．
反應(yīng)停止后，打開彈簧夾，用注射器抽取千燥管內(nèi)的氣體（事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出），關(guān)閉彈簧夾后取下注射器，并抽取一定量的空氣，觀察到氣體變?yōu)榧t棕色．
③上述實(shí)驗(yàn)完成后，用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是
 
．
④如圖是NO2氣體和空氣混合的實(shí)驗(yàn)示意圖，觀察圖中A、B、D的表示方法，在C處  畫出相應(yīng)的氣體組成的粒子示意圖．
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⑤在3.84g Cu中加入100g稀HNO3溶液，如恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成NO的質(zhì)量（化學(xué)方程式見上）和反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． （請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）法國(guó)佳士得拍賣行2009年3月26日拍賣圓明園流失文物鼠首和兔首銅像，拍賣圓明園獸首傷害了中國(guó)人民的感情，遭到全中國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)．用化學(xué)知識(shí)解釋鼠首和兔首銅像經(jīng)歷150多年，保存相當(dāng)完好而沒有嚴(yán)重銹蝕的原因是：
銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
．
（2）北京2008奧運(yùn)會(huì)金牌為金鑲玉，直徑為70mm、厚6mm．實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)金牌中金屬的成分提出猜想：甲認(rèn)為該金屬是由金銀合金制成；乙認(rèn)為該金屬是由黃銅（銅鋅合金）制成．為了驗(yàn)證他們的猜想，建議取制造這種金牌的材質(zhì)粉末少量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列試劑不能證明甲、乙猜想正誤是
C
C
．
A．硫酸銅溶液    B．鹽酸         C．硫酸鋅    D．硝酸銀溶液
（3）實(shí)驗(yàn)中學(xué)研究小組擬用定量的方法測(cè)量Al和Fe 分別與稀鹽酸反應(yīng)的 快慢，來比較Al和Fe金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱．設(shè)計(jì)了甲圖所示的裝置（實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲）．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物或污物，其操作是
用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮
用砂紙將鋁絲和鐵絲表面打磨至光亮
．
②若要比較甲圖中產(chǎn)生氣體的快慢，可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可以測(cè)量
產(chǎn)生相同體積的氣體所需的時(shí)間
產(chǎn)生相同體積的氣體所需的時(shí)間
．
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率（V）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖乙所示，則t1～t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是
反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

材料1：人類要在月球生活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
材料2：鈦與多數(shù)金屬一樣不能被磁性材料吸引．
（1）月球土壤中存在天然的鐵、金（Au）、銀等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金、銀混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過濾，剩余的固體中的金屬是
金、銀
金、銀
．
（2）下列實(shí)驗(yàn)證明了鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是
①②
①②
（填序號(hào)）．從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品
不易
不易
（填“易”或“不易”）生銹，原因是：
月球上既沒有水又沒有氧氣
月球上既沒有水又沒有氧氣
．
（3）現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦（Ti）和鐵，裝置如圖所示．

試回答：
①寫出CO還原鈦鐵礦生成鈦的發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2
．
②可用簡(jiǎn)單的物理方法將鈦和鐵兩種物質(zhì)分開，該方法是
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引
．
③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．瑞蓮?fù)瑢W(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排出空氣，然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，錢旭同學(xué)認(rèn)為這樣做不好，其理由是
CO擴(kuò)散到空氣中造成污染
CO擴(kuò)散到空氣中造成污染
；錢旭認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，瑞蓮也提出反對(duì)，她的理由是
CO與儀器中的空氣混合受熱引起爆炸
CO與儀器中的空氣混合受熱引起爆炸
．
老師認(rèn)為她們的反對(duì)意見都有一定道理，于是給這兩位同學(xué)提供了氮?dú)�，幫助她們解決了的困難．你認(rèn)為她們應(yīng)是怎么安排通氣和點(diǎn)酒精燈的順序的？
先通氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)空氣后，點(diǎn)燃C處的酒精燈，再通CO，再點(diǎn)燃A處酒精燈（A處酒精燈也可安排在通氮?dú)夂螅–O前點(diǎn)燃）
先通氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)空氣后，點(diǎn)燃C處的酒精燈，再通CO，再點(diǎn)燃A處酒精燈（A處酒精燈也可安排在通氮?dú)夂�，通CO前點(diǎn)燃）
．

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