利用化學知識,可以防止生活中一些不利現象的產生:
(1)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先_____
(2)不是經常使用的鎖,開啟時往往比較困難,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,便容易開啟,這是因為_____;
(3)民間有“石灰煮雞蛋”的說法,即生石灰與水反應時,能將雞蛋煮熟,其原因是_____.
(4)為保證安全,凡是可燃性的氣體,點燃前都要檢驗氣體的_____.
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
城市中自來水廠凈水過程可表示為: 取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。其中屬于化學變化的是
A. 沉淀 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒
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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
2017年10月18日起,19大召開。習大大在報告中宣布我國生態(tài)文明建設取得顯著成就,你認為下列哪些措施有利于生態(tài)保護( 。
①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤.②合理使用化肥、農藥.③使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電.④控制煙花爆竹的燃放.⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放
A. 只有②③④⑤ B. 只有①③④⑤ C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是
A. 硫:產生淡藍色火焰 B. 木炭:火焰呈淡藍色
C. 鐵絲:火星四射,放出大量熱 D. 紅磷:產生濃烈的白霧
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科目:初中化學 來源:湖南省岳陽市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:科學探究題
小明在登山的過程中發(fā)現山上的巖石是紅色的,他根據所學知識猜測巖石中可能含有氧化鐵,為了驗證猜想并到測定其含量,小明進行了以下探究:
(查閱資料)
①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質鐵,若溫度控制不當,還可生成少量的Fe3O4.
②單質鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引。
③鐵和稀鹽酸可以反應得到氫氣
(實驗探究)
(1)小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4,目的是_____。
(2)小明將A裝置中得到的固體經過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進行實驗,觀察到儀器a中的現象為_____,從而得出了巖石中含有氧化鐵的結論。
(3)小明將反應后的B裝置冷卻到室溫,根據量筒內水的體積V(產生氣體的體積),通過有關計算求出了巖石中氧化鐵的質量分數。
(評價反思)
實驗后小明經過認真反思,認為:
(4)在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡共用”,請你給出一條合理建議:_____。
(5)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會導致測得的巖石中氧化鐵的質量分數比實際含量_____(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體,CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結合資料所給信息,設計實驗證明是否含有Fe3O4_____
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科目:初中化學 來源:湖南省岳陽市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
對比分析不同物質的共性與差異是學習化學的有效方法。下列關于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是( )
選項 | 共性 | 差異性 |
A | 均由分子構成 | 分子的種類不同 |
B | 均由碳元素和氧元素組成 | 元素的質量比不同 |
C | 均能與水化合 | 化合時現象不同 |
D | 常溫下均是無色氣體 | 相同條件下氣體的密度不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:湖南省岳陽市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
十八世紀,拉瓦錫用放大鏡聚集日光,使玻璃罩內的金剛石燃燒,得到二氧化碳。坦南特近一步研究確定金剛石僅由碳元素組成,下列說法錯誤的是( )
A. 金剛石具有可燃性
B. 金剛石燃燒過程放出熱量
C. 金剛石分子中碳原子的排列為空間網狀結構
D. 聚集日光時溫度達到金剛石的著火點
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)請寫出上述儀器 a、b 的名稱:a_________,b_______。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳氣體,選用的發(fā)生和收集裝置是____,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:_________。
(3)將制取的二氧化碳通入足量澄清的石灰水中,觀察到的現象是________。發(fā)生反應的化學方程式為:_______
(4)小穎同學做了三種物質在氧氣中燃燒的對比實驗,實驗現象如下圖所示:
請寫出鐵絲在氧氣燃燒的化學方程式________。上述實驗方案中,不合理的是______(填序號),理由是________。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示有兩種化合物組成的混合物的圖示是( )
A. B.
C. D.
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