下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所示的原子結(jié)構(gòu)，能說明碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑的是（　�。�

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，除雜方法正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

Fe

Zn

加入過量稀硫酸，過濾

B

NaCl

KNO3

溶解、降溫結(jié)晶、過濾

C

CO

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量鐵粉，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)于2019年10月18日至27日在湖北武漢舉行。本屆軍運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f以“共享友誼、同筑和平”為主題，以“創(chuàng)軍人榮耀、筑世界和平”為口號(hào)�；鹁娌捎玫娜剂鲜潜椋ǚ肿咏Y(jié)構(gòu)模型如圖），下列關(guān)于丙烷的說法不正確的是（ ）

A.丙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B.丙烷分子由碳元素和氫元素組成

C.一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子

D.丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

請(qǐng)閱讀下列短文，然后回答有關(guān)問題。

濕巾的種類與利弊

濕巾是主要由水、水刺無紡布和丙二醇制成的用于擦臉、擦手或皮膚的紙巾。市場(chǎng)上的濕巾大致分為兩大類：一類是只能做皮膚濕潤(rùn)保養(yǎng)的，另一類是可起到消毒作用的。

濕巾的主要成分有：水——濕巾中藥液的含量一般占 80%左右，而藥液中 9 成以上是水；保濕劑——丙二醇是一種溶劑，也是保濕劑，可以幫助藥液中的有效物質(zhì)溶解在水中，使水分不容易揮發(fā)出去，并起到抗菌防腐作用，所以幾乎所有的濕巾中都有它；非離子表面活性劑——其作用是用來除去去除污垢和油脂，達(dá)到清潔作用；防腐劑、抗菌劑等。

在眾多濕巾中，以低濃度過氧化氫溶液為消毒成分的消毒濕巾最安全，腐蝕性也非常低，對(duì)人體無刺激無傷害。

愛化妝的女性所使用的卸妝濕巾，其中的活性清潔成分與一般的洗面奶相同，都依賴于表面活性劑和乳化劑去除彩妝、油脂和死皮。卸妝濕巾使用起來又快又方便，但卻不是日常護(hù)膚的最佳選擇。如果不徹底洗去卸妝濕巾中的活性清潔成分，皮膚可能會(huì)受到刺激，一些含有酒精的卸妝濕巾還有可能引起刺痛。

（1）濕巾中的溶劑主要是水和_____。

（2）常用的消毒濕巾中，起消毒作用的是_____（填化學(xué)式，下同），與其組成元素相同的物質(zhì)是_____，二者化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是_____。

（3）卸妝濕巾能夠清潔皮膚的原理是將彩妝、油脂進(jìn)行了_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

除去 CO2 中的 CO，下列方法正確的是（　�。�

A.點(diǎn)燃 B.通入足量水中 C.通過足量灼熱的 CuO D.通入足量澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

一種便攜式無電冰箱的制冷劑是由碎冰或水與某些物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合制得，下列物質(zhì)中，適合用來制作無電冰箱制冷劑的是（　　）

A.硝酸銨 B.蔗糖 C.氫氧化鈉 D.碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

目前，太原市陽(yáng)曲縣已在多個(gè)地區(qū)開工建設(shè)了如圖所示的新能源發(fā)電機(jī)組，該新能源為（　�。�

A.地?zé)崮?#xa0;B.風(fēng)能 C.核能 D.太陽(yáng)能

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后收集到所需的氧氣后停止加熱。冷卻后，同學(xué)們對(duì)剩余固體成分產(chǎn)生了興趣，想要繼續(xù)探究，老師鼓勵(lì)了同學(xué)們勇于探究的想法。剩余固體的成分是什么呢？同學(xué)們做出了以下猜想：

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為：KClO3 、KCl 乙同學(xué)認(rèn)為：KCl、MnO2

丙同學(xué)認(rèn)為：（1）_____________________（填化學(xué)式）。

（反思與交流）經(jīng)過討論大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由（2）___________。

（實(shí)驗(yàn)探究）丙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：丙同學(xué)取適量的剩余固體加入到試管中并充分加熱，同時(shí)用（3）________檢驗(yàn)，觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出了自己猜想正確的結(jié)論。丙同學(xué)在加熱過程中，試管內(nèi)氯酸鉀的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（4）_____（填字母）。

（總結(jié)與歸納）經(jīng)過討論，同學(xué)們根據(jù)以上探究過程得出了若證明乙同學(xué)的猜想正確，其主要思路是：只要證明剩余固體中（5）__________________一定不存在即可。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的。但是，隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。為了改善空氣質(zhì)量，請(qǐng)你提出幾點(diǎn)合理的建議。_____（至少2點(diǎn)）

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