為了探究給物質(zhì)加熱方法,某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):取三支試管,各加入3mL水.1號(hào)試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱;2號(hào)試管的底部與酒精燈燈芯接觸加熱;3號(hào)試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱.記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所用的時(shí)間,分別是60s、35s、27s.請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈哪一層火焰?為什么?
(2)加熱試管里的液體時(shí),要注意什么問(wèn)題?(至少答出三點(diǎn))
(3)在加熱時(shí),操作不當(dāng)常常引起試管炸裂,請(qǐng)和其他同學(xué)交流總結(jié)可能的原因.
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,給試管里的液體加熱
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)酒精燈的火焰溫度高低分析;
(2)、(3)根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱操作要點(diǎn)分析.
解答:解:根據(jù)水沸騰所需要時(shí)間的差別,得出酒精燈各層火焰溫度的差異.到達(dá)沸騰所用時(shí)間越短,該處火焰的溫度就越高.
(1)因?yàn)橛猛庋婕訜嵬瑯佣嗟乃练序v所用時(shí)間最短,說(shuō)明外焰溫度最高.
(2)液體體積不要超過(guò)試管容積的
1
3
;試管夾應(yīng)夾在距試管口
1
3
處;試管要傾斜,與桌面成45°角;試管口不準(zhǔn)對(duì)著有人的方向;要先預(yù)熱再集中加熱等.
(3)沒(méi)有先預(yù)熱就集中在試管底部加熱等都能使試管炸裂;試管底部接觸了燈芯可能使試管炸裂.
答案:(1)外焰部分,因?yàn)橛猛庋婕訜嵬瑯佣嗟乃练序v所用時(shí)間最短,說(shuō)明外焰溫度最高.
(2)液體體積不要超過(guò)試管容積的1/3,試管夾應(yīng)夾在試管口1/3處,試管要傾斜,與桌面成45°角,管口不準(zhǔn)對(duì)著有人的地方,要先預(yù)熱再集中加熱.
(3)加熱時(shí)試管外壁有水未擦干,試管底部接觸了燈芯,沒(méi)有先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱就集中在試管底部加熱.
點(diǎn)評(píng):該題為一信息分析題,要從信息中提煉出火焰溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系,即考查了酒精燈作用的注意事項(xiàng),又考查了學(xué)生能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A、銅作導(dǎo)線
B、黃金壓成金箔
C、鐵制炊具
D、鎂用于信號(hào)彈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,可降低CO、NO等有毒氣體的排放,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2,當(dāng)有5.6gCO被轉(zhuǎn)化時(shí),計(jì)算同時(shí)被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量,以及生成CO2的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一種無(wú)色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色溶液C和無(wú)色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.
(1)寫(xiě)成以上物質(zhì)的名稱:A
 
;  B
 
;  C
 

(2)寫(xiě)出A、B得到C、D的文字表達(dá)式
 
,其中B起
 
作用,此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(3)寫(xiě)出E+D→F的文字表達(dá)式
 
;此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱

A
 
  B
 
   C
 
  D
 
 E
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

參看如圖化學(xué)式H2O的意義指出氨氣的化學(xué)式NH3代表的意義答3點(diǎn)即可.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供了如圖1的儀器,請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)一起來(lái)參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外,還需上面的儀器有
 
(填序號(hào)).上述所有儀器選擇的依據(jù)是
 
(填字母).
 A、屬于固固型加熱的反應(yīng)          B、屬于固液型加熱的反應(yīng)
C、制取的氣體密度比空氣大         D、制取的氣體難溶于水
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2裝置制取CO2,實(shí)驗(yàn)前對(duì)該裝置進(jìn)行了氣密性檢查:打開(kāi)圖㈠裝置中的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒(méi)有流下,于是得出“氣密性好”的結(jié)論.
你認(rèn)為甲同學(xué)的檢驗(yàn)方法是否可行?
 
(填“是”或“否”).乙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一種檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法,請(qǐng)你幫助完成:關(guān)閉活塞,在集氣瓶中加水浸沒(méi)導(dǎo)管末端,
 
,若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時(shí)間不下降,則氣密性好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水極難導(dǎo)電,在水中加入硫酸或氫氧化鈉,可
 
(填“增強(qiáng)”或“減弱”)水導(dǎo)電性,電解水時(shí)應(yīng)通
 
(填“直流”或“交流”)電,若在電源正極得到10ml
 
氣 時(shí),同時(shí)可在負(fù)極得到
 
mL
 
氣; 正極氣體用
 
的木條能
 
檢驗(yàn).電解水的文字表達(dá)式是
 
.屬于
 
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下表所給的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空(元素類(lèi)別是指金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素)
原子結(jié)構(gòu)示意圖核電荷數(shù)電子層數(shù)最外層電子數(shù)核外電子總數(shù)元素類(lèi)別
 
 
 
 
 
元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案