【題目】黃銅是銅和鋅的合金,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在測定黃銅中銅的含量時,取黃銅樣品40g,放入燒杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g.請計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
(2)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:40g+200g﹣239.6g=0.4g.
(2)設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x,
Zn | +H2SO4═ZnSO4+ | H2↑ |
65 | 2 | |
x | 0.4g |
解得:x=13g
黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=67.5%.
答:黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%.
【解析】根據(jù)黃銅的成分銅和鋅的性質(zhì)可知,加入稀硫酸時,只有鋅與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氫氣質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出銅的質(zhì)量和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識,掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請按要求完成問題.
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱 .
(2)用B裝置與E裝置制取純凈氣體的化學(xué)方程式為 .
(3)用裝置A與D相連制取氣體的化學(xué)方程式為 .
(4)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,而氫硫酸是硫化氫氣體的水溶液,實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(FeS)固體和鹽酸按復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體,其制取裝置與制取二氧化碳相同,但生成的硫化氫氣體有毒,排放在空氣中會污染空氣:
①制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為;
②將多余的氣體用裝置H吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 漏斗的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對所學(xué)知識進(jìn)行分析比較、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)如圖1是同學(xué)們學(xué)完”物質(zhì)構(gòu)成的奧秘“后的總結(jié).
A.①是(填”構(gòu)成“或”組成“),②是(填”構(gòu)成“或”組成“).
B.③④對應(yīng)的是微觀粒子,請用分子、原子或離子填寫:③是、④是 .
(2)如圖2是電解水的微觀示意圖.
從該圖可以得到很多結(jié)論,如:
A.化學(xué)變化前后,分子種類發(fā)生改變,原子種類不變;
B.;
C.;
D…
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作,其中正確的是( )
A.連接儀器
B.檢查氣密性
C.取用石灰石
D.驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列A﹣D的四個實(shí)驗(yàn),請按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)中存在的一個錯誤的是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 , 說明二氧化碳有的物理性質(zhì).
(3)C實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是(寫化學(xué)式),結(jié)合負(fù)極產(chǎn)生的氣體,由此實(shí)驗(yàn)得出水是由組成的.
(4)D實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,說明燃燒不一定要有參與.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時,不需要考慮的是 ( )
A.反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件 B.實(shí)驗(yàn)裝置
C.氣體的驗(yàn)證 D.氣體的用途
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖回答問題.
(1)圖①中把紅熱的木炭插入集氣瓶中,為了使木炭與瓶內(nèi)的氧氣充分接觸發(fā)生反應(yīng),坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶內(nèi)的具體操作是 .
(2)圖②中檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是氫氣,應(yīng)繼續(xù)補(bǔ)做的操作步驟是 , 氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 .
(3)圖③探究鐵生銹條件實(shí)驗(yàn)中所用蒸餾水要預(yù)先煮沸,其目的是 . 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究空氣中的二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程,圖③所示四個實(shí)驗(yàn)中有必要的是 .
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