根據(jù)下圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 屬于金屬元素 B. 相對(duì)原子質(zhì)量是26.982

C. 原子中的中子數(shù)是13 D. 在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(　　)

A. 空氣 B. 生鐵 C. 高錳酸鉀 D. 石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是(　　)

A. 食鹽溶解，米飯變餿 B. 酒精揮發(fā)，木材燃燒

C. 蠟燭熔化，鋼鐵生銹 D. 火藥爆炸，牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市成華區(qū)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)半期質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

如下圖是地球海水、陸地淡水和陸地咸水儲(chǔ)量比。下列說(shuō)法正確的是

A. 淡水資源是取之不盡，用之不竭的 B. 將咸水或海水通過(guò)活性炭可使其淡化

C. 為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用 D. 陸地淡水是純凈物，海水是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市成華區(qū)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)半期質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 沸點(diǎn) B. 硬度 C. 溶解性 D. 還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2017--2018九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷 題型：填空題

水與人類(lèi)生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）房屋失火時(shí)，消防隊(duì)員通常用水滅火，其原理是______；

（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中有些硬水可用______的方法降低它的硬度；

（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是______；

（4）下列各項(xiàng)與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是______（填標(biāo)號(hào)）；

A．吸附B．消毒C．電解D．過(guò)濾

（5）2007年5月，無(wú)錫太湖由于水污染等因素引起藍(lán)藻大面積暴發(fā)，造成該地區(qū)水資源危機(jī)．水體污染主要來(lái)自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)排水和______污水的任意排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2017--2018九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷 題型：單選題

下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”的含義理解正確的是（　　）

A. 2Mg表示2個(gè)鎂元素 B. 2CO表示2個(gè)一氧化碳分子

C. 表示Zn的化合價(jià)為價(jià) D. 表示核外電子數(shù)為2個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省靖遠(yuǎn)縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在今年五�！皯c元旦 賀新年”聯(lián)歡晚會(huì)上，戴校長(zhǎng)給同學(xué)們表演了一個(gè)魔術(shù)：大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團(tuán)包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）的棉花，將一瓶二氧化碳倒入燒杯中，蠟燭慢慢的熄滅，然后棉花突然劇烈的燃燒起來(lái)。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大興趣，請(qǐng)你參與同學(xué)們的討論和探究。

蠟燭熄滅的原因是___________________________。

（提出問(wèn)題）棉花為什么會(huì)燃燒？

（提出猜想）

（1）可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。

（2）可能是二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣。

（3）______________________________________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

①

按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

蠟燭慢慢熄滅

猜想﹙1﹚___

﹙填成立或不成立﹚

②

向盛滿二氧化碳的氧氣瓶中進(jìn)入適量的過(guò)氧化鈉粉末，成分震蕩，并______

_________

二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣猜想﹙2﹚成立

③

_____________

_________

猜想﹙3﹚成立

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（1）CO2 與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

（2）通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na2O2）著火，不能用CO2熄滅。

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