分析 (1)從戒指的成分和探究過程中加入過量的酸來考慮答案.
(2)根據(jù)溶液的顏色和前面加入的過量的酸,說明溶液中還含有氯化銅和鹽酸,這兩種物質(zhì)都能和鐵反應(yīng)并伴隨不同的現(xiàn)象.
(3)根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用,排在前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答 解:堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2三種物質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,故堿式碳酸銅是有碳,氫,氧,銅四種元素組成的;
(1)戒指的成分中有鋅,故能和鹽酸反應(yīng)放出H2;檢驗氫氣用點燃的方法;
(2)堿式碳酸銅能和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,同時鹽酸是過量的,故藍色溶液中還含有CuCl2 HCl等溶質(zhì);
氯化銅和鐵反應(yīng)能置換出紅色的銅,鹽酸和鐵反應(yīng)放出氫氣,故反應(yīng)現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生;有紅色物質(zhì)析出;
(3)鋅能置換出鐵,鐵能置換出銅,故金屬活動性由強到弱為:Zn、Fe、Cu.
故答案為:
四
(1)H2 點燃
(2)CuCl2 HCl ①有氣泡產(chǎn)生 ②有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色變淺
(3)Cu<Fe<Zn
點評 本題從物質(zhì)的元素組成,物質(zhì)的化學性質(zhì),如何分析溶液的成分,物質(zhì)的檢驗,金屬活動性順序的應(yīng)用等方面進行考查,容量大,難易程度成階梯上升,是一道很好的大題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | B. | 分子在不斷運動 | ||
C. | 分子之間有間隔 | D. | 分子由原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時,消防隊員用 水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
B | 用酒精燈燈帽蓋滅酒精燈 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災時,設(shè)置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 漂白粉 |
有效成分 或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,滴入適量品紅溶液 .. | 溶液紅色不褪去. | 漂白粉的漂白作用已完全失效. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | O3的強氧化性是由O3結(jié)構(gòu)決定的 | |
B. | 等質(zhì)量的O3與O2所含的原子個數(shù)不同 | |
C. | O3轉(zhuǎn)化為O2是分解反應(yīng) | |
D. | O3與O2的化學性質(zhì)完全相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰可用于人工降雨 | B. | 銅絲可用作導線 | ||
C. | 活性炭可用于除去冰箱中的異味 | D. | 一氧化碳可用于鐵的冶煉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Cu、KOH | B. | Fe、Cu、ZnSO4 | C. | Ag、FeSO4、CuSO4 | D. | Fe、Cu、H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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