納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:
CaCl2+_________+CO2=CaCO3↓+__________+H2O
(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱是___________,使用到的非玻璃實(shí)驗(yàn)用品有_________、________。
(3)上述過(guò)程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有___________(寫一種化學(xué)式即可)。操作2為:_________、檢驗(yàn)和干燥,檢驗(yàn)操作中選用的試劑為____________(選擇序號(hào))。 ①NH4Cl溶液 、贏gNO3溶液 、跜aCl2溶液 ④Ba(NO3)溶液
(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作_______________________________。(寫一種用途)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是( )
A.測(cè)定氣體的密度 B.伸入燃燒的木條
C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.聞氣體的氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人們把食品分為綠色食品、蘭色食品、白色食品等,綠色食品是綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化的食品;蘭色食品是海洋提供的食品;白色食品通過(guò)微生物發(fā)酵的食品。下面屬于白色食品的是( )
A、 菜油 B、面粉 C、海帶 D、食醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在NH3·H2O中N元素的化合價(jià)是 ( )
A.-3價(jià) B.-4價(jià) C.+3價(jià) D.+5價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,為了確定該物質(zhì)的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。稱取0.84g待測(cè)物完全燃燒后,稱得D裝置增重1.08 g,E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是( )
A.該物質(zhì)一定含有C、H元素,沒有氧元素
B.該物質(zhì)一定含有C、H、O元素
C.用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行
D.氧化銅的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
成語(yǔ)中蘊(yùn)含中豐富的化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是【 】
A.“點(diǎn)石成金”說(shuō)明石灰石能變黃金
B.“熱脹冷縮”說(shuō)明分子之間有間隔
C.“水火不容”說(shuō)明水可以撲滅所有火災(zāi)
D.“水滴石穿”說(shuō)明石灰石能與水反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是【 】
A.①③ B.②⑤ C.①④ D.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
C—l2和C—l4是碳元素的兩種不同的原子,二者的不同點(diǎn)有
①原子中的電子數(shù) ②原子核內(nèi)的中子數(shù) ③原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) ④原子的質(zhì)量
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
春暖花開,同學(xué)們舉行野炊活動(dòng),攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品。
(1)所帶的食物中富含維生素的是 (填寫所選食物的名稱)。
(2)小紅將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.小強(qiáng)建議,用所帶物品中的 (填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來(lái)。
(3)小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度,主要原因是 。
A.避免鐵鍋被烤壞 B.避免食物烤糊了 C.使用外焰加熱
(4)煮湯時(shí),取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因?yàn)槿芤壕哂?u> (填寫一條性質(zhì))。
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