下列氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是（      ）

A.氧氣      B.二氧化碳     C.氮氣         D. 空氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


可以用水、燒杯、玻璃棒、過濾器等在常溫或加熱條件下分離的物質是（　　　�。�

A、CaO 、CaCO3     B、BaSO4、、NaCL   C、Fe、 AgCL   D、NH4NO3 、K2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理，應用右圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結論，實驗過程中不需要進行控制的條件是（   ）

    A．燒杯中溶液的體積

    B．兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

    C．燒杯中淀粉-碘溶液的濃度

    D．膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在點燃蠟燭時，小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些。請你與小紅一起探究，并回答相關問題。

  【提出問題】                                           ？

  【猜  想】一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。

  【實驗探究】 探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響

【實驗方案】取6支相同的蠟燭，在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽，另1支作對照實驗，分別測定它們的燃燒時間。

【實驗現(xiàn)象】

食鹽質量(g)

0

0．1

0．5

0．7

0．9

1．0

燃燒時間(分鐘)

10

15

18

23

25

27

燃燒穩(wěn)定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

【實驗結論】

從所得實驗結果可初步分析出兩點結論：

①___________________________________________________________________________。

②___________________________________________________________________________。

【實驗反思】

①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究，如(至少寫出一點)：

___________________________________________________________________________。

②你認為此實驗結果有什么實際應用價值：

___________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗中，觀察不到明顯變化的是（     ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列（見圖）帶有標號的儀器名稱：

①______________；②______________；③______________；④______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


碳具有還原性。碳在高溫條件下還原CuO的實驗現(xiàn)象為                        ，化學方程式為                                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


CO2的檢驗與驗滿：檢驗氣體通常用          ，驗滿的方法是                 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


自來水的生產過程主要包括以下流程,其中發(fā)生化學變化的是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案