實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取少量樣品跟熟石灰一起研磨 | 有濃烈的刺激性氣味 | 該化肥 |
(2)取一定量樣品放入水中,振蕩 | 樣品完全溶解 | 該化肥 |
(3)取實(shí)驗(yàn)(2)中部分溶液,滴紫色石蕊試液 | 溶液顯 | 該化肥水溶液呈酸性 |
(4)另取實(shí)驗(yàn)(2)中部分溶液,滴加硝酸鋇溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 該化肥 |
(5)再取實(shí)驗(yàn)(2)中部分溶液滴加硝銀溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀生成 | 該化肥是 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、單質(zhì) | B、元素 |
C、金屬離子 | D、分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、0.9%的生理鹽水是指溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為0.9:100 |
B、氧氣可用于急救 |
C、燒堿可用于治療胃酸過(guò)多 |
D、鈦合金與人體具有很好的相溶性,可用于制人造骨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.化學(xué)常識(shí) | B.化學(xué)與材料 |
●空氣的主要成分--氮?dú)夂脱鯕?br />●硬水和軟水--可用肥皂水來(lái)鑒別 | ●合成材料--滌綸、塑料、鋁合金 ●金屬材料--銅、鐵 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與能源 |
●蛋白質(zhì)、淀粉--用碘溶液來(lái)鑒別 ●化纖織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來(lái)鑒別 | ●沼氣、酒精--生物能源,可再生能源 ●石油、煤--化石能源,不可再生能源 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、它們的核外電子排布相同 |
B、它們都表示離子 |
C、它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D、前三種表示同一種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用燃燒的方法區(qū)別棉花和羊毛 |
B、用加熱的方法區(qū)別熱塑性塑料和熱固性塑料 |
C、用硝酸銀溶液區(qū)別黃銅和黃金 |
D、用燃著的木條區(qū)分CO2和N2 |
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