王麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)猓迫「邼舛妊鯕。減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧。整個(gè)過(guò)程中,分子篩并不消耗。王麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。

(1)這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過(guò)程發(fā)生的變化屬于             (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)實(shí)驗(yàn)I:小麗欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。   

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

文字表達(dá)式

取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把燃著的石蠟插入集氣瓶中

石蠟燃燒得更旺

文字表達(dá)式I

表中,文字表達(dá)式I是                                 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來(lái)的氣體一定是純凈的氧氣。該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是

                                     。

(3)實(shí)驗(yàn)II:測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝

置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次。                              

【實(shí)驗(yàn)記錄 】

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

檢查裝置的氣密性

        /

裝置的氣密性良好

加入藥品,將裝置連接固定

    /

 /

打開(kāi)止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b

A中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì))

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒,產(chǎn)生大量白煙

      /

待白磷熄滅并冷卻到室溫,

進(jìn)行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中,操作I是                  ;現(xiàn)象I是                             (2分),

出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是                                                         。

【數(shù)據(jù)記錄】   

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為          % 。

【實(shí)驗(yàn)反思】導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是                        (2分)。


(1)物理變化                      點(diǎn)燃                         

   (2)文字表達(dá)式I    石蠟  +  氧氣  →  二氧化碳  + 水

       【實(shí)驗(yàn)反思】石蠟在集氣瓶中燃燒更旺只能說(shuō)明集氣瓶的氧氣濃度高于空氣,而不能說(shuō)明集氣瓶中氧氣含量為100%。

   (3)操作I是:打開(kāi)止水夾b,現(xiàn)象I是:B中部分水倒吸進(jìn)入A中 .

   上述現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗氧氣導(dǎo)致集氣瓶中壓強(qiáng)變小。

【數(shù)據(jù)處理】80%   

【實(shí)驗(yàn)反思】白磷量不足


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。

 


(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①             

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是____(填字母),

實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是                             ;

若用G裝置收集氧氣,則氧氣從      端(填a或b)進(jìn)入。該反應(yīng)的文字或符號(hào)

表達(dá)式是                                                 。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用大理石塊和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選B作為發(fā)生

裝置,但無(wú)法控制反應(yīng)速率,為了控制反應(yīng)速率,可選用上述裝置中的

__ _(填字母);老師強(qiáng)調(diào)收集二氧化碳只能用D,據(jù)此猜測(cè)二氧化碳的

一條性質(zhì)                          。

(4)某微型實(shí)驗(yàn)裝置H如右圖,該裝置相當(dāng)于上圖發(fā)生裝置中的   (填字母),

用該微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量很少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是 

                        。(寫出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖為某保健品標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:                           

(1)維生素D2種類較多,其中維生素D2化學(xué)式為C28H44O,      

則一個(gè)維生素D2分子中共有             個(gè)原子, 

維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為           。

 (2)維生素D2中各元素的質(zhì)量比為     。

 

(3)計(jì)算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          。(寫出 

計(jì)算過(guò)程)

(4)50克碳酸鈣中所含的碳元素與多少克二氧化碳所含的碳元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義,正確的是

A.水這種物質(zhì)                      B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成

    C. 一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子       D.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)實(shí)驗(yàn)室里很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的,因此為了保證安全,不能用手              ,不要把鼻孔湊到容器口              。不得用嘴         。

(2)向試管里添加雙氧水時(shí),先將瓶塞拿下,        在桌上,拿瓶子時(shí),瓶上的標(biāo)簽要          ,瓶口要            試管口,緩慢地向試管中倒入雙氧水,倒完后,立即                 。

(3)正確量取8mL液體,應(yīng)選用的最合適儀器是                      

①5mL量筒         ②10mL量筒         ③50mL量筒   

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是                  

    A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 (      )

A.氧氣約占空氣總體積的1/5

B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性

C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要

D.夏天魚(yú)池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中的溶解度減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等。

回答下列問(wèn)題:

(1)氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是          。

(2)氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是           。

(3)裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從          端進(jìn)入。

(4)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從          端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列推理不正確的是( 。

①化學(xué)變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化

②單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

③物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化

④氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

⑤氮?dú)馐菬o(wú)色的氣體,無(wú)色的氣體一定是氮?dú)猓?/p>

A.僅②④⑤ B.①②④⑤ C.僅①②③ D.①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)只含兩種元素,其中一種元素為氧元素,下列說(shuō)法正確的是

A.一定是氧化物        B.可能是化合物     

     C.可能是單質(zhì)          D.可能是混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案