17.同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
①此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是過(guò)氧化氫溶液;若用于制備二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②此裝置還可以驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容.
儀器名稱分液漏斗 小試管大試管
裝置內(nèi)的藥品大理石
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
③在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個(gè)操作,還可以驗(yàn)證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì).增加的操作是將一根燃著的木條放在K處.

分析 ①制取氧氣的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳;實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
②可以通過(guò)紫色的石蕊試液檢驗(yàn)二氧化碳能夠和水反應(yīng)生成酸,可以通過(guò)澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應(yīng);
③可以在導(dǎo)管口檢驗(yàn)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì).

解答 解:①制取氧氣的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是過(guò)氧化氫溶液;
②實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以通過(guò)紫色的石蕊試液檢驗(yàn)二氧化碳能夠和水反應(yīng)生成酸,反應(yīng)的方程式為:CO2+H2O═H2CO3,也能夠使澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③可以在導(dǎo)管口放一根燃著的木條,檢驗(yàn)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì);
故答案為:①過(guò)氧化氫溶液;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;

儀器名稱分液漏斗小試管大試管
裝置內(nèi)的藥品稀鹽酸大理石石灰水(或紫色石蕊試液)
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或CO2+H2O═H2CO3
③將一根燃著的木條放在K處.

點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是把握制取氣體的原理、裝置的選擇、氣體的性質(zhì)及依據(jù)現(xiàn)象對(duì)裝置及結(jié)論作出判斷,并利用結(jié)論對(duì)其進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鋁與稀硫酸反應(yīng)2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,
(2)在空氣中加熱銅片2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,
(3)米酒味道變酸是因?yàn)槊拙浦挟a(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇(C2H5OH)和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸(CH3COOH)和另一種常見(jiàn)的液體C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3COOH+H2O
(4)工業(yè)酒精的成分CH4O,寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O
(5)百煉成鋼C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.2H2O═O2↑+2H2B.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
C.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2D.KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.現(xiàn)有六個(gè)常見(jiàn)化學(xué)名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶.請(qǐng)選擇適合的詞填在后面的橫線上.
①用洗潔精洗去衣服上的油污乳化;
②將硬水直接轉(zhuǎn)變成純水蒸餾;
③海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,只生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含有C和H,可能含有O元素.金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的性質(zhì)存在明顯的差異,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌;吸煙?duì)人體有害,是因?yàn)闊煔庵泻幸环N能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2016年世界環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”,呼吁全社會(huì)節(jié)約利用國(guó)土資源,倡導(dǎo)綠色生活方式.下列做法不符合主題的是( 。
A.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
B.將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒
C.控制機(jī)動(dòng)車污染的排放,提升燃油品質(zhì)
D.生活垃圾分類回收處理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)A物質(zhì)的名稱是明礬,作用是吸附較大顆粒,加速沉降,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能ac(填寫(xiě)序號(hào))
a漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②是吸附   該過(guò)程主要是物理變化
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)能源資源敘述中正確的是( 。
A.新能源的開(kāi)發(fā)和利用很重要,所以我們應(yīng)該大力開(kāi)發(fā)氫能,電能,核能等新能源
B.空氣作為重要的資源廣泛用于生產(chǎn)化肥、煉鋼、石油加工、運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域
C.氯化鈉在人的生命活動(dòng)中十分重要,我國(guó)獲取氯化鈉的方式主要是海水煮鹽
D.我國(guó)的金屬礦藏比較豐富,其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在

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