空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（　　）

A. 空氣中的二氧化碳是導致酸雨的主要原因

B. 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

C. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應

D. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

如圖所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示信息回答下列問題。

(1)t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是______。

(2)t1℃時，將30gB物質(zhì)投入50g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)t2℃時，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是______。

(4)如圖所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因____。

(5)若A為硝酸鉀，B為氯化鈉。111班“朱威”實驗小組配制的某一溶液中硝酸鉀、氯化鈉和水的質(zhì)量比為4：1：95．現(xiàn)僅用硝酸鉀溶液和氯化鈉配制100kg該營養(yǎng)液，所用的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____(列出計算式即可)，硝酸鉀溶液和氯化鈉的質(zhì)量比為______。該營養(yǎng)液中的溶質(zhì)是______(寫化學式)。

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科目：初中化學 來源：甘肅省蘭州市2019屆九年級下學期畢業(yè)診斷考試化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學史方面的敘述正確的是( )

A. 屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾化學獎

B. 侯德榜是唯一研發(fā)出利用食鹽制取純堿的科學家

C. 拉瓦錫最早通過實驗得出空氣中含有稀有氣體

D. 門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系，編制出元素周期表

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科目：初中化學 來源：四川省成都外國語學校2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型：單選題

向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，該圖是反應過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示（  ）。

A. 消耗鐵粉的質(zhì)量

B. 生成硫酸亞鐵的質(zhì)量

C. 溶液的總質(zhì)量

D. 生成氫氣的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：四川省成都外國語學校2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型：單選題

“生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應的化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X．下列說法錯誤的是（　　）

A. 乙硫醇是由三種元素組成的化合物

B. 乙硫醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C. 乙硫醇中硫、氫元素的質(zhì)量比為1:6

D. X的化學式為SO2

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg。下圖為某保健品說明書的一部分，請回答：

(1)維生素D3的化學式為C27H44O，其中含______ 種元素，維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是__________；維生素D3中C、H、O的元素質(zhì)量比是________；

(2)該藥片的主要成分為碳酸鈣，其化學式是CaCO3,碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________.

(3)假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補充600mg的鈣，則她每天需服“鈣爾奇”______片。

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

（1）如圖是實驗常用的實驗儀器，請按要求填空。

①取用塊狀固體藥品，可選用的儀器是_____（寫名稱，下同）。

②量取一定體積的液體，可選用的儀器是_____。

（2）請將下列錯誤操作可能產(chǎn)生的后果填在相應的橫線上（用字母表示）。

A 腐蝕標簽 B 試管炸裂 C 污染試劑

①傾倒液體時，試劑瓶標簽沒有向著手心_____。

②用未經(jīng)清洗的膠頭滴管吸取其他試劑_____。

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型：科學探究題

李老師從某工廠取回了含有AgNO3，Cu（NO3）2，Al（NO3）3三種溶質(zhì)的廢液回到實驗室進行探究。他向廢液中加入了一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣甲和濾液乙。請你和同學們完成下列探究：

（提出問題）濾渣甲是什么？

（作出猜想）黎明認為濾渣是銀，魏芳認為濾渣是銀和銅，張華認為濾渣是銀，銅和鋁。

你認為濾渣甲還可能是______。

（交流討論）設計實驗探究濾渣甲和濾液乙的成分，請?zhí)顚懕韮?nèi)容：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗1：取濾渣甲加入稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

則濾渣甲中金屬單質(zhì)存在的

可能性有 ______ 種

實驗2：取濾液乙加入鋁絲

有紅色固體析出

則濾液乙中一定有的溶質(zhì)為 ______ （用化學式回答）

（反思交流）①寫出實驗2中一定發(fā)生反應的化學方程式______。

②通過交流，大家認為在濾液甲中加入稀鹽酸，可以判斷濾液中是否存在硝酸銀，則濾液中存在硝酸銀的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級下學期4月份中考模擬化學試卷 題型：單選題

有四種溶液：①1%的鹽酸，②10%的鹽酸，③石灰水，④食鹽水，則它們的pH由小到大的順序是（　�。�

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③②① D. ②①④③

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