16.A、B、C、D、E均為目前所學(xué)物質(zhì).A為白色固體,加熱能生成B、C,且C能使帶火星的木條復(fù)燃;D為黑色固體能與C 在點(diǎn)燃的條件下生成E,E能使澄清石灰水變渾濁.根據(jù)以上描述完成下列問題.
(1)其中E是二氧化碳(填名稱);
(2)在A生成B、C物質(zhì)的過程中需加入二氧化錳,它在反應(yīng)中起催化作用;
(3)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①A生成B、C的反應(yīng)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
②C與D生成E的反應(yīng)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E均為目前所學(xué)物質(zhì),C能使帶火星的木條復(fù)燃,所以C是氧氣,A為白色固體,加熱能生成B、氧氣,所以A是氯酸鉀,B是氯化鉀,D為黑色固體能與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成E,E能使澄清石灰水變渾濁,所以E是二氧化碳,D是碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E均為目前所學(xué)物質(zhì),C能使帶火星的木條復(fù)燃,所以C是氧氣,A為白色固體,加熱能生成B、氧氣,所以A是氯酸鉀,B是氯化鉀,D為黑色固體能與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成E,E能使澄清石灰水變渾濁,所以E是二氧化碳,D是碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以E是二氧化碳;
(2)在A生成B、C物質(zhì)的過程中需加入二氧化錳,它在反應(yīng)中起催化作用;
(3)①A生成B、C的反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
②C與D生成E的反應(yīng)是碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
故答案為:(1)二氧化碳;
(2)催化;
(3)①氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
②碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.(1)最近,美國科學(xué)家宣布其發(fā)現(xiàn)的二種超重新元素是錯(cuò)誤的,俄羅斯科學(xué)家則宣布發(fā)現(xiàn)了114號(hào)超重新元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為289,則其質(zhì)子數(shù)為114,中子數(shù)為175,核外電子數(shù)為114;
(2)已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為Mkg,某元素的一個(gè)原子質(zhì)量為2Mkg,則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24
(3)某小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),將24.5克氯酸鉀和5克二氧化錳混合物在試管中充分加熱后,得到殘余固體19.9克,則可知道產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為9.6克,大約相當(dāng)于33.6升空氣中的氧氣含量. (精確到0.1)
(供選擇的信息:ρ氧氣=1.43克/升,ρ空氣=1.3克/升)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,若X等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示觀意義的是2N2
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由離子構(gòu)成的;水是由分子構(gòu)成的;金(Au)是由原子構(gòu)成的.
(3)有下列物質(zhì):CO2、CO、H2、CH4,最理想的燃料是H2,屬于氧化物的是CO2.寫出氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行了探究:
(1)他觀察蠟燭燃燒的火焰從內(nèi)向外依次是焰心、內(nèi)焰、外焰
.為了證明外焰的溫度最高,他設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他填寫實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將一根燃著的火柴平放迅速放入火焰中一分鐘取出外焰的火柴棒先炭化變黑外焰溫度最高
(2)蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么呢?他又設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物,請(qǐng)你幫他填寫實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方燒杯壁有水霧出現(xiàn)蠟燭燃燒有水產(chǎn)生
將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰的上方石灰水變渾濁蠟燭燃燒有二氧化碳產(chǎn)生
(3)小明觀察蠟燭熄滅后產(chǎn)生了一縷白煙.用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來(如圖).他大膽地做了一個(gè)推測(cè),此“白煙”是D
A、氧氣B、石蠟蒸汽C、二氧化碳D、石蠟的固體小顆粒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中,磷立即燃燒
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器的名稱B膠頭滴管;
(2)用于量取液體體積的是(填序號(hào),下同)F;
(3)能直接加熱的是E;
(4)能給物質(zhì)加熱的是A;
(5)用于夾持試管的是G.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用序號(hào)按要求填入相應(yīng)的空格中.
①蒸餾水 ②氧化鎂 ③氧氣 ④空氣 ⑤稀有氣體 ⑥高錳酸鉀.
含有氧分子的物質(zhì)是③④;含有氧元素的純凈物是①②③⑥;
屬于單質(zhì)的是③;屬于氧化物的是①②;
屬于化合物的是①②⑥;屬于純凈物的是①②③⑥;屬于混合物的是④⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.用藥匙取用固體藥品
B.用酒精燈的外焰部分給物質(zhì)加熱
C.給試管里的液體加熱,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{2}$
D.使用天平時(shí),用手直接拿砝碼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒有說明液體藥品的用量時(shí),應(yīng)1~2mL
C.給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
D.不可以向燃著的酒精燈里添加酒精

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