17．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各25g分別加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是70g
C．t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，折出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t1℃時(shí)，甲、乙溶解度相等，所以等質(zhì)量的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等，故A錯(cuò)誤；
B、t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度是40g，所以各25g分別加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是70g，故B正確；
C、t2℃時(shí)，溶液的飽和狀態(tài)不確定，所以甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故C錯(cuò)誤；
D、t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不確定，所以降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲不一定大于乙，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖為A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液中A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋築＞A=C
C．要將C的接近飽和的溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采用升溫的方法
D．A中混有少量B，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，下列操作會導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%的是（　�。�
A．稱量氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)
B．在溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌加速溶解
C．當(dāng)把量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量的水濺出
D．用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理有關(guān)的是（　　）
A．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
B．用稀硫酸除去除銹
C．敞口放置的石灰水變渾濁
D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的．下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
檢查氣密性B．
分離碘酒中的碘C．
干燥氫氣D．
測定溶液的PH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)課上，老師將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，我們觀察到前者變渾濁，后者沒有明顯現(xiàn)象，CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？同學(xué)們對反應(yīng)后的溶液進(jìn)行探究．
【猜想與假設(shè)】
（1）沒有反應(yīng)，溶液為NaOH溶液
（2）發(fā)生反應(yīng)，溶液為Na2CO3溶液
（3）發(fā)生反應(yīng)，溶液為Na2CO3和NaOH的混合溶液
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評價(jià)
第1組取反應(yīng)后的溶液少許于試管 中，向試管中滴加幾滴酚酞試液，振蕩若溶液變紅，則猜想（2）（3）不成立同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅色．
第2組取反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中加入足量的CaCl2（呈中性）溶液，振蕩．若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，則猜想（1）不成立．猜想（2）（3）尚無法確定其一．
第3組將第2組實(shí)驗(yàn)后的混合物過濾，向?yàn)V液中滴加氯化銅溶液若無藍(lán)色沉淀，則猜想（2）成立，若有藍(lán)色沉淀，則猜想（3）成立．也可以用酚酞試液（填試劑名稱）也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/TD>
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】對于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)可以通過加入指示劑來判斷反應(yīng)是否發(fā)生．
【結(jié)論與反思】通過該探究，氫氧化鈉溶液應(yīng)密封保存．
【拓展延伸】同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：膠頭滴管中吸入某種液體，一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大（忽略液體體積對氣球的體積的影響）．完成下列表格：
符合裝置乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的試劑組合為膠頭滴管內(nèi)液體瓶中物質(zhì)
1NaOH溶液或水CO2
2石灰水CO2
3水氨氣
4NaOH溶液氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在如圖裝置中通入X氣體，觀察到P處產(chǎn)生藍(lán)色火焰，澄清石灰水變渾濁，下列說法正確的是（　�。�
A．X可能為氫氣
B．X發(fā)生了還原反應(yīng)
C．水平試管內(nèi)紅色固體變?yōu)楹谏?/td>
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先停止加熱，再停止通入氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．銅與稀硝酸反應(yīng)可產(chǎn)生一種氣體X，方程式為3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，則X的化學(xué)式是（　�。�
A．H2OB．N2C．CuD．NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACaO（CaCO3）足量水溶解、過濾、干燥
BFeCl2（CuCl2）適量的鋅過濾
C銅粉（鐵粉）足量的稀硫酸過濾
DCO2 （CO）足量的NaOH溶液洗氣、干燥
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案