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夏日里想隨時喝到涼爽的飲料,可以自制化學“冰箱”,即把一種化學試劑放入一定量的水中,就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質中的(  )

A. 食鹽 B. 硝酸銨 C. 蔗糖 D. 熟石灰

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.取一濾紙條,等間隔滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到現(xiàn)象.下列說法不正確的是( 。
A.所有分子的運動速率都相等
B.氨氣和氯化氫反應后生成物為固體
C.氨分子和氯化氫分子在不斷運動
D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色

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科目:初中化學 來源:2017屆泰州市姜堰區(qū)九年級中考適應性考試(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

為除去下列物質中的雜質(括號內是雜質),下列操作方法正確的是

選項

物質

操作方法

A

NaCl溶液(CuCl2)

加入過量的NaOH溶液,過濾

B

KCl(MnO2)

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CaO(CaCO3)

高溫煅燒至固體質量不再減小

D

CO2(HCl)

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是 ,②的名稱是

(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應選的裝置是 (填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2,并控制產生H2的速率,應選 (填字母).

(3)若用如圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應從 (填“b”或“c”)端導入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應從 (填“b”或“c”)端導入.

(4)若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗,a處的現(xiàn)象為 ;該裝置中氣球的作用是

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

健康對于一個人來說是最重要的。下列關于健康的敘述正確的是( )

①多吃水果蔬菜可以起到補充蛋白質的作用 ②適當補充鈣、鐵、鋅等微量元素對人體健康有益 ③人體缺乏維生素C會引起壞血病 ④攝人食鹽中的氯離子可以在胃液中起到促生鹽酸,增進食欲,幫助消化的作用,所以應該多吃鹽 ⑤食用加碘食鹽可防治碘缺乏病

A. ①②④ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ③④

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

近段時間,我國某些地區(qū)豬肉價格上漲幅度較大,因而有些不法分子常售出不新鮮的豬肉來坑害消費者。豬肉的新鮮度可以通地測試PH來判斷。有資料顯示,PH與豬肉的新鮮度的關系為:

名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質肉

PH

5.8~6.2

6.3~6.6

>6.7

豬肉在變質過程中酸性強弱的變化為( )

A. 逐漸變強 B. 逐漸變弱 C. 保持不變 D. 無法確定

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】江蘇省興化市2017屆九年級下學期網上閱卷第二次適應性訓練化學試卷 題型:探究題

在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2,原因是Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中只要有一點氧氣就極易反應生成紅褐色沉淀Fe(OH)3。寫出其反應的化學方程式:

。

用下面兩種精心設計的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。

方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液,然后反應制備。

a.除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用 的方法。

b.如圖所示,用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。試管中油層的作用是 。

方法二:用如圖裝置來制備。

a在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4,寫出其反應的化學方程式 ;在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液。

b為了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步驟,其順序為

①氣密性檢查 ②氣體驗純

③加入試劑塞緊橡皮塞 ④打開止水夾 ⑤夾緊止水夾。

c.寫出試管Ⅱ中發(fā)生的化學反應方程式

、

這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.物質之間存在聯(lián)系與區(qū)別,從不同角度認識物質是我們學好化學的一種基本方法,選出CO、H2、CH4、C這四種物質中的其中一種,找到與另外三種物質的區(qū)別,并填寫如表.
 選出的物質 不同點
  
  
  

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.請根據(jù)材料與要求回答下列問題:

(1)如圖1中標號為a的儀器名稱是酒精燈,b的儀器名稱是鐵架臺,實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用圖中的AC和AE( 填字母)裝置.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,會用到一團棉花,這團棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導氣管.
(3)可通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應中二氧化錳并沒有參加反應,它在反應中是作為催化劑,所起的作用是催化作用.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,剛開始有氣泡冒出時不宜收集,原因是開始收集的氧氣不純;當實驗結束時,應先將導管移出,再熄滅酒精燈,這樣做的目的是防止水倒流進試管而使試管破裂.

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