配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟如圖：

正確的操作順序是（　�。�
分析：觀察操作圖，分析每個(gè)操作的作用，根據(jù)配制溶液的步驟對(duì)操作進(jìn)行排序．
解答：解：圖①為把稱(chēng)量的氯化鈉倒入燒杯；圖②為量取一定量的水倒入燒杯；圖③則是攪拌溶解；圖④為用藥匙取出固體氯化鈉準(zhǔn)備進(jìn)行稱(chēng)量；圖⑤為稱(chēng)取氯化鈉的操作；
則正確的操作順序?yàn)椋孩堍茛佗冖?br />故選：A．
點(diǎn)評(píng)：配制溶液時(shí)，先稱(chēng)取固體藥品倒入燒杯，然后再量取水倒入燒杯，最后進(jìn)行攪拌溶解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、用足量的含不溶性固體雜質(zhì)（其含量不詳）的粗鹽，經(jīng)提純后配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，實(shí)驗(yàn)操作有①稱(chēng)取、②過(guò)濾、③蒸發(fā)結(jié)晶、④計(jì)算、⑤溶解、⑥干燥．其先后順序正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、把下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果填在橫線上．
（1）配制的硫酸銅溶液在鐵制容器中保存
鐵制容器被腐蝕
；
（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，用量筒量取一定量濃鹽酸，面對(duì)刻度線仰視讀數(shù)
所配稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
；
（3）取用過(guò)藥品的藥匙，沒(méi)用紙擦拭
污染藥品
；
（4）氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到黑色粉末全部變?yōu)榧t色固體時(shí)即停止通氫氣
紅色固體可能重新變黑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖．

（1）寫(xiě)出圖中你喜歡的一種儀器名稱(chēng)：例如燒杯、
量筒
量筒
等．請(qǐng)寫(xiě)出一條燒杯與試管共同用途
作為反應(yīng)容器
作為反應(yīng)容器
．
（2）配制氯化鈉溶液的操作順序是
②
②
（填序號(hào)）．
①ABCDE                     ②BDCEA                     ③DBCAE
（3）指出并糾正圖中錯(cuò)誤：
B中瓶塞未倒放，應(yīng)該倒放；D中稱(chēng)量時(shí)食鹽和砝碼放顛倒了，應(yīng)該是左盤(pán)放食鹽，右盤(pán)放砝碼
B中瓶塞未倒放，應(yīng)該倒放；D中稱(chēng)量時(shí)食鹽和砝碼放顛倒了，應(yīng)該是左盤(pán)放食鹽，右盤(pán)放砝碼
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?長(zhǎng)清區(qū)二模）今年4月份同學(xué)們都參加了全市的中考實(shí)驗(yàn)技能考試，讓同學(xué)們切身體會(huì)到了規(guī)范操作的重要性．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?淄博）實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，請(qǐng)你幫助完成．

（1）甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
（填寫(xiě)名稱(chēng)）．
（2）準(zhǔn)確稱(chēng)量18g氯化鈉，量取蒸餾水的體積如乙圖所示，氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
18%
18%
（水的密度為1g/cm3）．
（3）配制氯化鈉溶液的操作過(guò)程依次是：氯化鈉的稱(chēng)量、水的量取、
溶解
溶解
、裝瓶并貼上標(biāo)簽．請(qǐng)你把丙圖中試劑瓶上的標(biāo)簽填寫(xiě)完整．

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同步練習(xí)冊(cè)答案