科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級上9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體(體積比為4:1),采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮氣,選用的試劑最好是( )
A.鋁箔 B.紅磷 C.木炭 D.硫黃
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:探究題
某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
一、為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g 10%過氧化氫溶液與1.0g MnO2均勻混合;Ⅱ.將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合。在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
(1)為了Ⅰ與Ⅱ中對比x的值應為 。
(2)甲選用下列裝置測量產(chǎn)生O2的快慢,正確的是 (填編號)。
二、探究影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下(常溫通常指20℃)
實驗 | 溫度 | 藥品 | 氧氣體積/ml | 反應所需時間/s | |
① | 常 溫 | 5% H2O2 | 0 | ||
常 溫 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 | |
② | 常 溫 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 |
熱水中 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 18 | |
③ | 常 溫 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 |
常 溫 | 30% H2O2 | MnO2 | 125 | 5 | |
(1)通過實驗①對比可知,化學反應快慢與 有關。
(2)通過對比實驗 可知,反應物濃度大,反應速率快。
(3)除了上述兩個因素能影響化學反應快慢,你認為另一個影響因素是 ,其關系是 。
(4)由上述實驗可知溫度、濃度、催化劑等都是影響化學反應速率,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的用途或制法是利用其化學性質的是
A.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光 B.水中的魚生存需要氧氣
C. 用氫氣填充氣球 D. 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A.測定空氣中氧氣的含量
B.水的電解
C.用等質量等濃度的雙氧水分別制氧氣
D.加熱高錳酸鉀制氧氣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子、原子的相關知識解釋下列現(xiàn)象,其中不正確的是
A.空氣能被壓進車胎內,是因為分子受壓變小了
B.氫氣可以燃燒,而氮氣不可以燃燒,是因為不同分子化學性質不同
C.水銀溫度計測體溫,是因為原子間的間隙隨溫度發(fā)生改變
D.原子不顯電性,是因為原子中帶正電荷的質子與帶負電荷的電子數(shù)目相等,電性相反
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,也是人類最寶貴的自然資源。小華收集到一瓶渾濁的河水,模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下圖所示,請回答以下問題。
(1)加入明礬的作用是 ,操作①的名稱是 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫序號)。
a.漏斗內的濾紙有破損 b.漏斗下端管口緊靠燒杯內壁 c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置是 (填序號),該過程主要是 變化(填“物理”或“化學”)。
(3)小華取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水。操作③應選用的裝置是 (填序號),經(jīng)過操作③以后,小華重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是 。降低水的硬度,生活中最簡便的方法為 。
(4)愛護水資源從我做起,下列做法可行的有 (填字母序號)。
A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流 D.禁止使用化肥和農藥
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我們生活在不斷變化的物質世界中,在下列變化中,有一個變化與其他變化有本質不同,該變化是
A.酒精燃燒 B.牛奶變酸
C.鐵生銹 D.工業(yè)上從空氣中分離出液態(tài)氧氣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是
A.在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管
B.收集滿氧氣后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽
C.導管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉
D.將滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上
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