16.用化學(xué)用語(yǔ)按要求填空
(1)氧元素O;
(2)2個(gè)氯原子2Cl;
(3)3個(gè)氮分子3N2;
(4)空氣中含量最多的氣體N2
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2;
(6)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
(7)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)元素可用元素符號(hào)表示,氧元素的元素符號(hào)為:O;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氯原子,就可表示為:2Cl;
(3)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)氮分子可表示為3N2
(4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),氮(dú)馐请p原子分子,其符號(hào)為:N2;
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,其化學(xué)式為:CO2;
(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+;
(7)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
故答案為:(1)O;(2)2Cl;(3)3N2;(4)N2;(5)CO2;(6)2Fe2+;(7)$\stackrel{+2}{Mg}$O;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.試設(shè)計(jì)四個(gè)小實(shí)驗(yàn)分別證明
(1)空氣中含有水蒸氣實(shí)驗(yàn)步驟:無(wú)水硫酸銅放在空氣中一段時(shí)間;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中含有水蒸氣
(2)空氣中含有二氧化碳?xì)怏w實(shí)驗(yàn)步驟:把空氣通入澄清石灰水中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中含有二氧化碳
(3)自來(lái)水中含Cl-實(shí)驗(yàn)步驟:向自來(lái)水中滴加硝酸銀溶液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:自來(lái)水中含有氯離子
(4)酒精燈的外焰溫度最高實(shí)驗(yàn)步驟:把火柴梗橫放在酒精燈火焰中,一會(huì)兒取出;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:外焰處碳化最嚴(yán)重;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酒精燈外焰溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.使30℃的100g某物質(zhì)的飽和溶液,一定能變成不飽和溶液的方法是( 。
A.加入一定量的水B.降低溫度
C.恒溫蒸發(fā)水分D.升高溫度,水的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題.請(qǐng)為下列化學(xué)問(wèn)題提供一種解決方法:
(1)若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是蓋上鍋蓋.
(2)要鑒別化肥硝酸銨和磷礦粉,可選用的方法是觀察顏色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用元素符號(hào)填空:
①氬元素Ar        
 ②硫元素S
③氮元素N        
④氧元素O
⑤鐵元素Fe               
⑥鈉元素Na.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒.
(1)化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、石油和天然氣.
(2)農(nóng)村大力推廣使用沼氣(主要成分為甲烷),甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是使燃料與空氣有足夠大的接觸面,充分燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一些食物的PH如下,葡萄3.5~4.5,蘋(píng)果2.9~3.3,牛奶6.3~6.6,雞蛋清7.6~8.0,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.胃酸過(guò)多的人,不應(yīng)多食蘋(píng)果B.蘋(píng)果汁的酸性比葡萄汁強(qiáng)
C.雞蛋清是堿性食物D.葡萄汁能使紫色石蕊變藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生裝置:
(1)選擇原則:根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)裝置.
(2)固體和液體常溫型,主要儀器有錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗、和雙孔橡皮塞
(3)固體或固體和固體混合加熱型,主要儀器有試管、酒精燈、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶導(dǎo)管的橡皮塞等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案