下列各組中物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量增加的是( 。
A、鐵和硝酸銅溶液
B、鐵片和稀硫酸
C、氫氧化鋇溶液和稀硫酸
D、氯化鈉溶液和硝酸銀溶液
考點:金屬的化學性質(zhì),復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學反應(yīng)的基本類型和能量變化,金屬與金屬材料
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學反應(yīng)方程式進行分析回答.
解答:解:A、是固體(鐵)與液體(硝酸銅)反應(yīng)生成液體(硝酸亞鐵)和固體(銅),依質(zhì)量守恒定律:參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量減;
B、是固體(鐵)與液體(稀硫酸)反應(yīng)生成液體(硫酸亞鐵)和氣體(氫氣),依質(zhì)量守恒定律:參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加;
C、是液體(氫氧化鋇)與液體(稀硫酸)反應(yīng)生成液體(水)和固體(硫酸鋇),依質(zhì)量守恒定律:產(chǎn)生硫酸鋇固體沉淀,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少; 
D、是液體(氯化鈉)與液體(硝酸銀)反應(yīng)生成液體(硝酸鈉)和固體(氯化銀),依質(zhì)量守恒定律:產(chǎn)生氯化銀固體沉淀,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少; 
故選B.
點評:本題考查質(zhì)量守恒定律、化學反應(yīng)方程式、溶液等有關(guān)知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

酸、堿、鹽是初中化學學習的幾類重要的化合物.
(1)工業(yè)上電解飽和食鹽水可制得燒堿、H2,Cl2,寫出化學方程式
 
;
(2)酸具有相似的化學性質(zhì)是因為溶液中都含有
 
(填化學符號),測某稀鹽酸的pH時,小華先將pH試紙用水潤濕,這樣測得的pH會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)濃鹽酸有揮發(fā)性,請簡述聞濃鹽酸氣味的操作方法
 
,稀釋濃硫酸時,不能把水倒進濃硫酸中的原因是
 
;
(4)實驗室盛放氫氧化鈉溶液是試劑瓶應(yīng)該用
 
(填“玻璃塞”或“橡膠塞”);請寫出一個既能檢驗燒堿變質(zhì)、又能除去燒堿中的雜質(zhì)的化學方程式
 
;
(5)用73g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),生成氯化鈉溶液的質(zhì)量為233g,試計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有鹽酸、白醋、檸檬酸三種溶液,回答下列問題:
(1)把白醋、檸檬酸溶液滴加到紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變
 
色,說明白醋、檸檬酸溶液和鹽酸中都含有的離子是
 

(2)如果把白醋、檸檬酸溶液滴加到鎂片上,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
 

(3)向三氧化二鐵中放入足量鹽酸,充分反應(yīng)后,觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

漢沽某中學初三化學興趣小對漢沽薊運河水質(zhì)的狀況進行了相關(guān)的研究調(diào)查.
(1)若要測定薊運河水的酸堿度,最適宜的是
 
.(填字母)
A.紫色石蕊B.pH試紙C.無色酚酞
(2)在活動中,某同學不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒汁呈酸性),很癢.用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是
 
.(填字母)
A.食醋B.汽水C.肥皂液
(3)通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱作
 
;取少量的薊運河水于試管中加入適量的肥皂水后震蕩,若泡沫豐富且無浮渣,說明此水為
 

(4)為了研究水的組成,興趣小組做了電解水實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極產(chǎn)生的氣體體積與負極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2,此反應(yīng)的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有H、O、N、C、Na五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求物質(zhì)的化學式:
①人體中含量最多的物質(zhì)
 
;②發(fā)酵粉成分之一的小蘇打
 
;③能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍且有刺激性的氣體
 

(2)化學物質(zhì)與人類的生產(chǎn)生活緊密相關(guān).從A.氮氣、B.氯化鈉、C.氫氣、D.硫酸、E.熟石灰、F.硝酸鉀、G.甲烷、H.一氧化碳六種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)的字母編號填空.
①汽車用鉛蓄電池中含有的酸是
 

②焊接金屬時常用作保護氣的是
 

③農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)農(nóng)藥的敘述,不正確的是( 。
A、施用農(nóng)藥是最重要的作物保護手段
B、農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移
C、農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥
D、為了減小污染,應(yīng)根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點按規(guī)定合理實施農(nóng)藥

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科目:初中化學 來源: 題型:

茶葉中富含茶堿(化學式C14H14NO2),下列有關(guān)茶堿的說法正確的是( 。
A、茶堿的相對分子質(zhì)量為228g
B、茶堿中含有氧分子
C、茶堿中氮元素和氫元素的質(zhì)量分數(shù)相同
D、茶堿由31個原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,下列說法正確的是( 。
A、鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價
B、①中反應(yīng)反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2一定條件2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl2
C、③中氬氣(Ar)作保護氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
D、②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明在老師的指導(dǎo)下測一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),具體步驟如下:
步驟一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的氫氧化鈉溶液.
步驟二:向20 克待測稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計記錄溶液的pH 變化情況,繪制圖象如圖.
(1)在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,當溶液的pH達到2時,溶液中的溶質(zhì)有
 
.(用化學式表示)
(2)請結(jié)合圖,計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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