除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法有錯(cuò)誤的是（    ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試 劑

操作方法

A

N2

O2

銅網(wǎng)

將混合氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

B

KCl

K2CO3

鹽酸

加入過量的鹽酸、蒸發(fā)

C

KNO3

NaCl

熱水

溶解、降溫結(jié)晶、過濾

D

MnO2

K2MnO4

足量的水

溶解、過濾、蒸發(fā)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯的質(zhì)量/g
 

通電
 
氯化鈉是一種重要的化工原料。電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì)，發(fā)生的反應(yīng)如下：               

2NaCl + 2H2O===== Cl2  + H2   +2NaOH                 

現(xiàn)取一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解，  

7.1
 
當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí)，停止通電。生成氯氣的質(zhì)量與時(shí)間的

t
 
關(guān)系如右圖所示，請回答：

⑴參加反應(yīng)的氯化鈉是多少克？生成氯氣是多少克？                      時(shí)間/min

⑵完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.001）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，下列反應(yīng)類型中一定符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是 （      ）

　  A、分解反應(yīng)　B、化合反應(yīng)　C、氧化反應(yīng)　D、前面三個(gè)選項(xiàng)都可以

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是底面積為50cm2、高20 cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋)，上面標(biāo)有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程

如下：a．檢查裝置的氣密性；

b．加入水并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15 cm處；

c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；

d．通電加熱銅粉，生成氧化銅固體。待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度。(注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì))

（1）在操作a中檢查裝置氣密性的方法是：

                                                                。

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列物質(zhì)不能代替銅粉的是        (填字母)。

  A．紅磷         B．木炭        C．鐵粉

（3）在操作d中調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平的原因是：

                                                           

（4）在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面的刻度約為      cm(填整數(shù))。如果在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面刻度在11cm處，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值       (填“偏大”或“偏小”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是（    ）

    A.鈦合金與人體有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨           

B.高爐煉鐵是在高溫條件下，利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來煉得純鐵          

C.合金的強(qiáng)度和硬度一般高于組成它們的純金屬，抗腐蝕性能也更好        

D.日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)溶解度曲線（17題圖一）回答有關(guān)問題：

                             （1）10℃時(shí)，NH4NO3的溶解度為           g。

                             （2）分別將相同質(zhì)量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶                          和溶液從60℃降溫到20℃，析出晶體最少的是    。

                             （3）60℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配                            分別配制成飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由

小           小到大的順序是             。

                             （4）如圖二所示，室溫條件下，將底部尚有未溶解

硝酸鉀晶體的硝酸鉀飽和溶液的試管放入盛水的燒

杯中，欲使試管中溶液變成不飽和溶液，則可向燒

杯中加入的物質(zhì)是             。

             

A.氫氧化鈉固體       B.冰塊       

      C.硝酸銨晶體         D.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中只有粗鹽，他決定先將粗鹽提純后再配制。

（1）粗鹽提純的過程為：操作A→過濾→蒸發(fā)，操作A的名稱為            。在蒸發(fā)時(shí)，需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，其目的是                 。在進(jìn)行該操作時(shí)，通常在實(shí)驗(yàn)臺上放一個(gè)石棉網(wǎng)，該石棉網(wǎng)的用途是                  。

（2）需要氯化鈉的質(zhì)量為        g。用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是                             。

（3） 其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請為該溶液寫一張標(biāo)簽：           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，都是希望化學(xué)給人們帶來正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來造福人類，而是危害人類，下列做法嚴(yán)重危害人類的是（　�。�

　

A．

利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病

　

B．

研制各種化肥用于種植莊稼

　

C．

用SO2漂白已霉變的食品，使其顏色好看

　

D．

在月餅包裝盒內(nèi)放置CaO干燥包

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述合理的是（　　）

　

A．

霉變大米用水洗凈后可以繼續(xù)食用

B．

農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤

　

C．

工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可作調(diào)味品

D．

稀有氣體可用作焊接保護(hù)氣

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