【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．Na2SeO3中Se的化合價為+3 B．Se是一種金屬元素

C．n的值為6 D．Se相對原子質(zhì)量為78.96g

【答案】C

【解析】

試題分析：A．鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價．錯誤；B．硒元素帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法錯誤；C．當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則硒的原子結構示意圖中n=34﹣2﹣8﹣18=6，故選項說法正確；D．根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96，單位不是克；故選項說法不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廢舊干電池中有鋅皮、銅帽（含金屬 Cu 和 Zn）、石墨、MnO2、 NH4Cl 等，如圖是回收廢舊干電池成分的主要流程圖（部分物質(zhì)已略去）。已知：2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O�；卮鹣铝袉栴}：

（1）取少量設備 I 中回收得到的 NH4Cl 溶液于試管中，滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液，現(xiàn)象是____。

（2）設備 II 中氧氣過量的目的是__________。流 程中 B 溶液的溶質(zhì)有H2SO4、____ 和____（寫化學式）。

（3）寫出一條設備Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式____。

（4）若要從硫酸鋅溶液中得到硫酸鋅晶體，主要包括蒸發(fā)濃縮、____、過濾等操作，其中實驗室蒸發(fā)溶液時主要用到鐵架臺、酒 精燈、玻璃棒、__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究：

（提出猜想）

猜想1.碳酸鈉；猜想2.碳酸氫鈉；猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。

（查閱資料）

① 碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性

② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

（實驗探究）

小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

小　月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH___(填“>”“<”或“＝”)7

溶液呈堿性，猜想1成立

小　妮

用下圖所示的裝置進行實驗

試管A中有___，試管B中液體____。

猜想2成立

（交流反思）大家一致認為小月和小妮的結論都不準確：

(1)小月實驗結論不準確的原因是____。

(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有____。

（繼續(xù)探究）小戚稱取m g白色粉末與足量稀鹽酸反應，充分反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為ng，通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3正確，則n的取值范圍為____。

（結論分析）探究后他們查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉，分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)，酸化的重鉻酸鉀遇酒精由橙紅色變灰藍色，以檢驗司機是否酒后駕駛。重鉻酸鉀溶于水，在水中解離出鉀離子和重鉻酸根離子。請按要求完成下面問題：

(1)重鉻酸鉀溶液中分子的符號_____。

(2)重鉻酸鉀中鉻元素的化合價_____。

(3)重鉻酸鉀中陽離子的符號_____。

(4)重鉻酸鉀中陰離子的符號_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物，在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應用。

（1）某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3，用“酸洗”法可除去該水垢。

①“酸洗”時，一般選用_____（填“稀硫酸”或“稀鹽酸”）；

②寫出稀鹽酸與氧化鐵反應的化學方程式___________。

（2）兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見表：

主要成分

NaHCO3

Mg（OH）2

建議每次劑量/g

0.5

0.3

每次服用Mg（OH）2的劑量比 NaHCO3“少”的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下：

猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________

猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】（1）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。

（2）在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A是氟原子的結構示意圖，B、C是鈣、氟元素在元素周期表中的信息。

（1）氟元素的質(zhì)子數(shù)為______。

（2）A粒子在化學反應中容易______（填“得到”或“失去”）電子形成離子。氟元素與鈣元素組成的化合物的化學式為______。

（3）金（Au）位列元素周期表中79號。

①俗話說“真金不怕火煉”。這反映出黃金的化學性質(zhì)______。

②“愚人金”（銅與鋅的合金）的外觀與黃金非常相似。下列可用于區(qū)分“愚人金”和黃金的試劑有______。

a．稀鹽酸 b．食鹽水 c．硝酸銀溶液

③黃金可溶解于王水（濃鹽酸和濃硝酸按一定比例混合而成的溶液）。已知王水中氮、氯元素的原子個數(shù)比為1:3，則王水中HNO3和HCl的質(zhì)量比為______（填最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

（1）目前，作為主要能源的化石燃料包括煤、石油和__________，其燃燒產(chǎn)生溫室氣體的原因是____。

（2）為減少溫室氣體排放，研究開發(fā)NH3進行燃燒，前景廣闊。

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_________。

②NH3燃燒的化學方程式為4NH3+3O26H2O+__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是( )

A. 向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量Zn粉、Fe粉

C. 向盛有一定質(zhì)量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過量

D. 向稀鹽酸與MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量

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