1.化學與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請你用所學知識回答下列問題:
(1)在酒精、汽油、水中,最常用的溶劑是水
(2)合金具有良好的物理、化學性能,下列物質(zhì)屬于合金的是ab(填序號)
a.黃銅  b.不銹鋼  c.鐵礦石  d.金剛石
(3)現(xiàn)在很多炊具是不銹鋼制品,利用了不銹鋼具有的性質(zhì)是:光澤度好、導熱性好、硬度大、耐腐蝕等
(4)有些小食品用生石灰作干燥劑,該變化的化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
一些月餅包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”,以防止腐敗變質(zhì),其主要作用是吸收空氣中的氧氣和水蒸氣
(5)在野炊時,將柴草架空會燃燒的更旺,其原理是因氧氣濃度增高,所以火會越燒越旺,野炊結(jié)束后,要及時用沙土蓋滅火堆,主要的滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕
(6)乙醇汽油既可以節(jié)省石油資源,又可以減少汽車尾氣的污染.乙醇俗稱酒精,化學式為C2H5OH,請寫出乙醇燃燒的化學方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.乙醇汽油燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化是:化學能→內(nèi)能→機械能.

分析 (1)水是最常用的溶劑,有時汽油、酒精也可用作溶劑;
(2)根據(jù)合金的組成進行分析解答即可;
(3)根據(jù)不銹鋼制品的性質(zhì)分析解答;
(4)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可;根據(jù)鐵生銹是與空氣中的氧氣和水同時接觸進行解答;
(5)根據(jù)氧的濃度高,燃燒旺盛考慮;滅火的方法有:與空氣(或氧氣)隔絕;降溫到可燃物的著火點以下;撤走可燃物;
(6)根據(jù)乙醇燃燒生成二氧化碳和水分析.

解答 解:(1)配制溶液時,如無特殊要求,一般采用水作為溶劑,水是最常用的溶劑;故填:水;
(2)a、黃銅是銅和鋅的合金,正確;
b、不銹鋼是鐵和碳的合金,正確;
c、鐵礦石中含有的是鐵的化合物和雜質(zhì),不是合金,錯誤;
d、金剛石是碳單質(zhì),不是合金,錯誤;
故選ab;
(3)很多炊具是不銹鋼制品,利用了不銹鋼具有的性質(zhì)是:光澤度好、導熱性好、硬度大、耐腐蝕等;
故填:耐腐蝕;
(4)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可作干燥劑,反應(yīng)的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2.鐵生銹是與空氣中的氧氣和水同時接觸,所以市場上銷售的月餅包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”,以防止月餅變質(zhì),其主要作用是吸收空氣中的氧氣和水蒸氣;
故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2.氧氣和水蒸氣;
(5)將灶內(nèi)木柴架空是氧氣與木材充分接觸,氧氣濃度增高,所以火會越燒越旺.
用沙土蓋滅火堆,使可燃物與氧氣隔絕,可以達到滅火的目的.
答案:因氧氣濃度增高,所以火會越燒越旺;使可燃物與氧氣隔絕;
(6)乙醇燃燒生成二氧化碳和水;乙醇汽油燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化是:化學能→內(nèi)能→機械能;
故答案:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;內(nèi);

點評 本題考查的知識點較多,熟練掌握相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD(填儀器字母)進行組裝,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是1裝置漏氣,2稀鹽酸量不足,3石灰水量不足(寫出其中3條).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→c→d→a→b→F.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖回答問題:
(1)實驗儀器a的名稱是酒精燈;
(2)實驗室用裝置B制取二氧化碳,所選用的發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是A(填A(yù)~E序號,下同),所選用的收集裝置是C或E,用裝置C收集氧氣時,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到復燃,說明瓶中已充滿氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列用途中,主要利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是( 。
A.石墨用于制作電極B.用金剛石切割玻璃
C.一氧化碳用作氣體燃料D.用鎢作白熾燈泡燈絲

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16.鑒別開下列各組物質(zhì)所用的方法或試劑正確的是( 。
A.氦氣、二氧化碳--燃著的木條
B.氫氣、甲烷、一氧化碳--點燃
C.白醋、白酒--聞氣味
D.氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、水--酚酞溶液

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6.下列不屬于二氧化碳用途的是( 。
A.用于滅火B.作為植物光合作用的原料
C.制汽水D.制“人造小太陽”

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13.用下列實驗操作可完成兩個實驗--粗鹽提純和配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液.下列說法中,正確的是( 。
A.操作①④⑤可完成粗鹽提純實驗,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B.①④⑤中玻璃棒的作用都是相同的
C.按照操作③所示量取液體,配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大(p水=1g/cm3)
D.若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對兩個實驗都沒有影響

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4的反應(yīng)中,168份質(zhì)量的鐵跟64份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.火藥是中國古代的四大發(fā)明之一.火藥點燃后發(fā)生的反應(yīng)為:2M+S+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑.該反應(yīng)中,M的化學式為( 。
A.KNO3B.NO2C.N2D.KO3

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