普通干電池在生活中的用途很廣，其構(gòu)造示意圖如右圖�；卮鹣铝袉栴}：

   （1）普通干電池勝任照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為------。

   （2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的-------性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是------不同。

   （3）下圖是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程（不考慮廢舊電池中實(shí)際存在的少量其他物質(zhì)）。

   ①分離回收銅帽，經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是  --------  。

   ②濾液a中溶質(zhì)的化學(xué)式是   。

   ③實(shí)驗(yàn)室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。

   ④氯化銨和尿素是重要的化學(xué)肥料，請簡易鑒別氯化銨和尿素-------------------。


電能    導(dǎo)電    碳原子的排列方式

Cu＋2AgNO3=2Ag＋Cu(NO3)2         NH4Cl、ZnCl2

2KClO32KCl＋3O2↑

分別取少量化肥，在研缽里加少量熟石灰研磨，有刺激性氣味放出的為氯化銨，無味的是尿素


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量／g

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量／g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A．表中a的值為5．6    B．X可能是該反應(yīng)的催化劑

C．X可能含有氫元素    D．X只含碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，下列說法中正確的是

A．甲的溶解度比乙大

B．t1℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C．t2℃時，甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某餅干包裝袋上的說明（部分）如下：

商品名稱

XX餅干

配料

小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精

規(guī)格

400g

儲藏方法

存放于陰涼干爽處，避免陽光直射

下列說法正確的是

   A．鮮雞蛋、奶油中富含蛋白質(zhì)

   B．餅干配料中只有白砂糖屬于糖類

   C．從營養(yǎng)均衡的角度看，餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素

   D．餅干配料中不含無機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法不正確的是

   A．X的常見單質(zhì)的化學(xué)式可表示為X2

   B．X的常見單質(zhì)具有可燃性

   C．酒精在X的常見單質(zhì)中燃燒生成CX2和H2X

   D．在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常見單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生共機(jī)體活動和維持恒定體溫的能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是

   A.Fe3O4                                                B.Al2O3                                         C.SiO2                                                   D.CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

   A.向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽

   B.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳

   C.取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子

   D.不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

      

            圖1           圖2          圖3              圖4

A、用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B、用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C、用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D、在實(shí)驗(yàn)室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計了如下兩個方案：

 

比較上述兩個方案，你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是

①節(jié)約能源   ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫   ③提高硫酸的利用率  ④提高銅的利用率

A．②③       B．①②③       C．①③④       D．①②③④

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