小剛同學(xué)在做“二氧化碳熄滅燭火”實驗時,他傾倒二氧化碳后上面的燭火先熄滅了(見下圖)。于是同學(xué)們對該實驗進行了討論,其中觀點正確的是

A. 此實驗僅能說明CO2不燃燒、不助燃

B. 此實驗說明了CO2的密度比空氣的小

C. 此實驗不能說明CO2的密度比空氣的大

D. 此實驗仍能說明CO2不燃燒、不助燃、密度比空氣大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)描述屬于物理變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 光合作用

C. 鋼鐵生銹 D. 切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源:福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

粗鹽提純的實驗操作中正確的是

A. 稱量粗鹽 B. 量取9.5mL水

C. 過濾 D. 蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中不包含分子破裂成原子,原子重新組合成分子過程的是()

A. 工業(yè)用水制氫氣 B. 自然界中氧氣和二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化

C. 石墨轉(zhuǎn)換為金剛石 D. 氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:實驗題

利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件。

(1)白磷( P4)在空氣中的燃燒產(chǎn)物與紅磷的燃燒產(chǎn)物相同,寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:_____。

(2)對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是_____。

(3)能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。

(4)燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。

(5)實驗完畢將燒杯中的熱水慢慢倒出,當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來,其原因_____。

(6)從以上實驗可得到的啟示:實驗室保存少量白磷的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題

下列實驗操作正確的是

A. 塞緊膠塞 B. 貯存氧氣 C. 過濾 D. 吹滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題

科學(xué)家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放,殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯誤的是( )

A. 分子是由原子構(gòu)成的

B. 分子之間有間隙

C. 分子是肉眼不能夠直接看見的

D. 分子在人為外力作用下才能運動

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途。現(xiàn)有①二氧化碳 ②活性炭 ③氮氣 ④氧氣⑤天然氣⑥不銹鋼,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或其序號填空。

(1)可用于冰箱除味劑的是__;(2)綠色植物進行光合作用吸收的是__;

(3)用于急救病人的是__;(4)可充入食品包裝袋中以防腐的是__;

(5)可用于制造炊具的是__;(6)家庭中常用作燃料的是__。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題

法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過如圖實驗。下列敘述正確的是(  )

①汞槽中的汞起到液封的作用

②實驗時裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變

③該實驗可用于測定空氣中氧氣的含量

④若實驗中金屬加熱后質(zhì)量增加則表明實驗失敗

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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同步練習(xí)冊答案