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中國志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗。有探測資料表明，火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是

A. 鎂元素屬于非金屬元素

B. 鎂元素原子的核電荷數為12

C. 鎂元素原子的核外電子數為12

D. 鎂元素的相對原子質量為24．31

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型：填空題

從“生活走進化學，從化學走向社會”是化學學習的重要理念。

（1）下列物質放入水中溫度明顯下降的一種是________（填寫序號）：

A．食鹽 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．蔗糖

（2）使用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染，請寫出乙醇燃燒的化學方程式____________。

（3）“節(jié)能減排，建設創(chuàng)新型國家”是我國基本國策。下列行為能體現這一理念的是________(填序號)。

A．大力開發(fā)新能源，減少溫室氣體排放；

B．進行技術創(chuàng)新，淘汰產能落后、污染重的化工企業(yè)；

C．合理使用化肥農藥，走可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)生產之路；

D．發(fā)展低碳經濟，倡導綠色出行。

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列安全措施不正確的是

A. 在加油站內不吸煙、不打電話 B. 冬天用煤火取暖時注意室內通風

C. 用燃著的木條檢查天然氣是否泄漏 D. 燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中（括號內為雜質）不能達到實驗目的的是 （　�。�

選項

物質

目的

主要實驗操作

A

CO、H2

鑒別

點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現象

B

KNO3（NaCl）

提純

加90℃水溶解，降溫結晶、過濾

C

H2（HCl）

除雜

通過裝有碳酸鈣懸濁液的洗氣瓶，收集

D

MnO2、KCl

分離

溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)結晶

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型：單選題

有兩份質量相等的碳，其中一份在充足氧氣中燃燒生成ag的二氧化碳；另外一份碳先在不充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳，再將生成的一氧化碳在充足的氧氣中燃燒生成bg的二氧化碳，則a和b的關系是（　�。�

A. a＜b B. a＞b C. a=b D. 無法確定

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型：單選題

樂山是一座親水城市，水是樂山的靈魂，我們應該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水；下列關于水的說法中錯誤的是(    )

A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物                   B. 城市污水應該經過凈化處理后再排放

C. 清澈、透明的泉水是純凈物                                 D. 水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型：實驗題

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

(1)除CO外，還有哪些物質可以還原Fe2O3？_____(請寫一種物質的化學式)。

(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是_____。

(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是_____。

(4)實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是_____。

(5)鋼是通過生鐵煉制成的，在煉鋼的過程中用純氧而不用空氣的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A．食用“地溝油”對人體有害

B．煤、石油、天然氣都屬于可再生能源

C．為保障食品安全，杜絕使用任何食品添加劑

D．為提高農作物產量，應大量施用化肥

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)興業(yè)縣山心二中2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型：科學探究題

草木灰是農家肥料，主要含鉀鹽。請回答相關問題。

【分離提純】

（1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是 。

（2）把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁，處理的方法是 。

（3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌。當蒸發(fā)到 時，停止加熱。

【成分探究】

�。�3）所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中。

（4）第一支：滴加鹽酸，產生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出化學方程式：

①加鹽酸： ；

②產生渾濁： 。

（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)?u> 色，說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32－引起的，再向試管中加入 〔可供選擇試劑：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此時發(fā)生反應的方程式為 ，當看到 時即可證明。因此，草木灰 （填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施用。

【答案】（1）K+ （2）重新過濾 （或再過濾一次）;（3）出現大量固體（或余少量液體）;

（4）K2CO3＋2HCl＝2KCl＋CO2↑＋H2O; Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O;

（5）紅；CaCl2溶液；K2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2KCl；紅色褪去（或消失），產生白色沉淀；不能

【解析】試題根據題中的敘述，草木灰是農家肥料，主要含鉀鹽，故1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子K+；（2）把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁，說明沒有過濾完全，故應該重新過濾，（3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌。當蒸發(fā)到出現大量固體（或余少量液體）時停止加熱，以防止結晶析出的固體物質受熱飛濺；（4）①加鹽酸生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明草木灰中含有碳酸根離子，故反應方程式為：K2CO3＋2HCl＝2KCl＋CO2↑＋H2O; ②產生渾濁的原因是Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O;（5）根據溶液顯堿性，根據堿性溶液的性質，故滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)榧t色；為證明溶液呈堿性是由CO32－引起的，所加試劑要與碳酸根反應產生明顯現象即可證明，故根據酸堿鹽的性質再向試管中加入CaCl2溶液；反應的方程式為K2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2KCl，當看到，產生白色沉淀，紅色褪去（或消失）時即可證明。因此，草木灰不能與與銨態(tài)氮肥混合施用，以免產生氨氣降低肥效。

考點：物質分離提純的方法、酸堿鹽的性質

【題型】實驗題
【結束】
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在一支試管中放入一小段鎂條（已擦去氧化膜），再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_________產生，反應的化學方程式是_________．

（發(fā)現問題）為了再次觀察上述反應現象，小林同學用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現了異�，F象，試管中出現了白色沉淀．

（實驗驗證1）小林同學針對兩次實驗的不同，設計對比實驗方案，探究出現異常現象的原因．

試管（盛有同體積同濃度的鹽酸）
 

①
 

②
 

③
 

④
 

鎂條長度
 

1cm
 

2cm
 

3cm
 

4cm
 

相同的實驗現象（省略題干現象）
 

快速反應，試管發(fā)熱，鎂條全部消失
 

沉淀量差異（恢復至20℃）
 

無
 

少量
 

較多
 

很多
 

（得出結論）鎂條與鹽酸反應產生白色沉淀與_________有關．

（追問）白色沉淀是什么物質？

（查閱資料）①20℃時，100g水中最多能溶解氯化鎂54.8g．

②鎂能與熱水反應產生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸．

（做出猜想）猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據是_________ （用化學方程式表示）．

（實驗驗證2）將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進行如表實驗：

試管
 

操作
 

現象
 

結論
 

A
 

加入足量鹽酸
 

_________，白色沉淀_________
 

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸
 

B
 

加入足量水
 

白色沉淀_________
 

猜想二不正確
 

C
 

加入適量稀硝酸
 

白色沉淀消失
 

原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、_________
 

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液
 

出現大量白色沉淀
 

（拓展延伸）足量鎂與鹽酸反應過程中，溶液會經歷從酸性到堿性并且堿性逐漸增強的過程，從而促使白色堿式氯化鎂的生成．

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