Question

【題目】為了探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變，甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）如圖甲和乙所示為驗證質量守恒定律的實驗，通過實驗得出結論：化學反應前后物質的總質量_____，其中甲反應的化學方程式為_____。

（2）小林同學設計的實驗如圖丙所示，反應前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質反應后，托盤天平的指針_____（選填“向左”、“向右”或“不”）偏轉，原因是_____。

（3）同學們通過交流反思得到啟示：在探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要_____在裝置中進行。

（4）從微觀角度分析，在化學反應前后一定不變的是_____（選填序號）。

①原子種類

②分子種類

③原子數(shù)目

④分子質量

⑤分子數(shù)目

⑥原子質量

Answer 1

【答案】相等 向右 反應裝置是敞口容器，產生氣體的逸散空氣中無法稱量，導致質量減少 密閉 ①③⑥

【解析】

（1）如圖甲和乙所示為驗證質量守恒定律的實驗，通過實驗得出結論：化學反應前后物質的總質量相等，其中甲反應為紅磷和氧氣反應生成五氧化二磷，化學方程式。

（2）在驗證質量守恒定律時，若有氣體參加或生成的實驗必須在密閉的環(huán)境中進行，生成物的質量等于參加的反應物的質量之和。丙實驗反應裝置是敞口容器，稀鹽酸和碳酸鈉反應后生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中去了，導致質量減少，托盤天平的指針向右偏轉。

（3）同學們通過交流反思得到啟示：在探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在密閉裝置中進行。

（4）從微觀角度分析，化學反應的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質量沒有變化，所以，在化學反應中，反應物的質量總和與生成物的質量總和必然相等。在化學反應前后一定不變的是①原子種類、③原子數(shù)目、⑥原子質量。