【題目】結(jié)合卷頭常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序表,回答問(wèn)題:
(1)在鋅與錫中,活動(dòng)性比較強(qiáng)的是_______________。
(2)將金屬錳放入AICl3溶液中,錳表面和溶液均沒(méi)有任何變化,說(shuō)明錳比鋁的活動(dòng)性____________。
(3)將鋅粉放入Fe(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Mg(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)以上信息,分析濾渣的成分為_______________。
【答案】鋅 弱 一定有銀、鐵、可能有鋅,一定沒(méi)有鎂
【解析】
(1)由金屬活動(dòng)順序表可知,金屬錫(Sn)與Zn比較,活動(dòng)性強(qiáng)的是Zn;
(2)將金屬錳放入AlCl3溶液中,錳表面和溶液均沒(méi)有任何變化,說(shuō)明錳不能置換出氯化鋁中的鋁,則錳比鋁的活動(dòng)性弱;
(3)由金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span>Mg>Zn>Fe>H可知,向溶液中加入一定量的鋅粉,鋅不能置換出硝酸鎂中的鎂,濾渣中一定不含有鎂;根據(jù)優(yōu)先原則,鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)完之后,鋅才能與硝酸鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅,在濾渣中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣中一定有活動(dòng)性處于H前的活潑金屬,所以一定有銀和鐵、可能有鋅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池,鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn).鋰電池內(nèi)某個(gè)反應(yīng)可表示為Li+MnO2═LiMnO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是( )
A.反應(yīng)中 MnO2 是催化劑B.反應(yīng)前后 Mn 元素的化合價(jià)不變
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)D.生成物 LiMnO2 為氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有重要的用途,F(xiàn)有①干冰②焦炭③氮?dú)猗苎鯕?/span>⑤金剛石,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。 .
(1)可用于高溫?zé)掕F的是______________;
(2)可作高檔裝飾品的是______________;
(3)用于搶救病人的是______________;
(4) 可充入食品包裝袋中以防腐的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是
A.氫氣燃燒生成水——原子種類(lèi)發(fā)生改變
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的結(jié)構(gòu)不同
C.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
(1)打開(kāi)盛有酒精的瓶蓋附近能聞到酒精氣味,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是____。
(2)稀鹽酸和稀硫酸是兩種不同的酸,卻具有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是____。
(3)用碳酸鈉粉末與稀鹽酸在敞口容器中反應(yīng),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)____。(選填“合理”或“不合理”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鹽酸的標(biāo)簽,回答下列問(wèn)題:
濃鹽酸(500mL)
品種:鹽酸 化學(xué)式:HCl
密度:1.18g/mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù):37%
(1)用10mL該濃鹽酸可配制成3.7%的稀鹽酸多少克_____?
(2)稀釋此溶液時(shí),如果量取濃鹽酸讀數(shù)時(shí)仰視,將造成什么后果_____?
(3)稀釋后的鹽酸可用于除鐵銹,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某!八嵊辍睖y(cè)量小組的同學(xué),取剛降落的雨水的水樣,用pH探頭(測(cè)pH的儀器)每隔幾次測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
測(cè)定時(shí)間 | 3:10 | 3:15 | 3:20 | 3:25 | 3:30 | 3:35 | 3:40 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.93 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.84 |
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),推測(cè)“正常雨水”的pH_____7(填“<”“>”或“=”),引起這種pH的原因是_____________________________________。
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷所降雨水是否為“酸雨”?_____________________。
(3)經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠(生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生SO2)和一個(gè)電鍍廠,這些廠使用的燃料主要是煤。試分析造成這一地區(qū)“酸雨”的主要原因是_____________________________。你認(rèn)為可以采取哪些有效措施減少這一地區(qū)的“酸雨”?(答出2條)_____________________,_____________________。
(4)某同學(xué)自制成一種黃色的花汁,加入到不同試劑中,觀察到的現(xiàn)象如下:
試劑 | 稀鹽酸 | 食鹽水 | 蒸餾水 | 草木灰水 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 |
小強(qiáng)依據(jù)表中信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性,顯紅色,則此廢水顯_________性。
b.用該花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性,打算加入上表中的_____________來(lái)改良。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①氫氣.、②氧氣、③氧化鋁、④石墨、⑤金剛石、⑥干冰、⑦一氧化碳、⑧水等物質(zhì),請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)。
(1)一種無(wú)污染的新型燃料_______________________________。
(2)有毒氣體是_______________________________。
(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_______________________________。
(4)可用于人工降雨的是_______________________________。
(5)鋁表面生成致密的氧化物薄膜_______________________________。
(6)可作鉛筆芯的是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們使用的學(xué)習(xí)用品中存在著很多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。
(1) 2B鉛筆較黑,可用于填涂機(jī)讀答題卡。黑色的鉛筆芯由石墨制成,利用了下列性質(zhì)中的_____。
A 常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B 能導(dǎo)電
C 深黑色的固體
D 質(zhì)地柔軟
(2)橡皮擦由合成橡膠制成,可擦去鉛筆筆跡,制作橡皮擦的材料屬于_____材料。
(3)書(shū)本紙張大多使用木材制作,森林是地球之肺。作為初中生,請(qǐng)你提出一條保護(hù)森林的措施:_____。
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