將適量的小蘇打(NaHCO3)與待發(fā)酵的面粉混合揉勻,制作出的饅頭或面包里有許多小孔,吃起來松軟可口。小明同學(xué)對小蘇打樣品進行研究:①觀察樣品為白色粉末;②取少量樣品放入適量水中,樣品完全溶解;③用pH試紙測其溶液的酸堿度,pH=11;④取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;⑤取少量樣品放入試管中加熱,試管內(nèi)壁上有水珠。
請你根據(jù)小明同學(xué)的研究回答下列問題。
(1)小蘇打表現(xiàn)出的物理性質(zhì)是_____________;小蘇打溶液的pH=11,說明其溶液呈_________性;第⑤項研究中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其類型屬于__________反應(yīng)。
(2)饅頭或面包里形成許多小孔的重要原因是在制作過程中有__________生成。生成這種物質(zhì)的主要原因是____________;寫出小蘇打與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
(3)寫出你所知道的小蘇打的一種其他用途:_______________________。
(1)白色粉末、易溶于水   堿   分解
(2)二氧化碳(或CO2)      NaHCO3和酸反應(yīng)
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(3)治療胃酸過多
(1)不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),是物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、溶解性等;常溫下,溶液pH>7時,溶液呈堿性;第⑤項發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,屬于分解反應(yīng)。
(2)在饅頭或面包制作過程中,NaHCO3與有機酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,CO2氣體在饅頭或面包里形成許多小孔,使饅頭或面包松軟可口。小蘇打與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
(3)小蘇打與胃酸中的鹽酸反應(yīng),可以治療胃酸過多
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

亞硫酸鈉(化學(xué)式為Na2SO3)溶液能和BaCl2溶液反應(yīng),生成亞硫酸鋇白色沉淀,亞硫酸鋇能溶于鹽酸中,以上反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
Na2SO3+BaCl2=BaSO3↓+2NaCl;BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O,實驗室中的亞硫酸鈉若保存不當(dāng)就容易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸鈉。為了檢驗儲存的一瓶亞硫酸鈉是否變質(zhì),取少量亞硫酸鈉樣品配制成溶液,再取溶液少許,滴入氯化鋇,然后再滴入硝酸,
(1)若亞硫酸鈉未變質(zhì)觀察到的現(xiàn)象是                                ;
(2)若亞硫酸鈉部分變質(zhì),觀察到的現(xiàn)象是                                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)用途主要決定于物質(zhì)的性質(zhì)。下列說法不合理的是
A.稀鹽酸用于除鐵銹B.氫氧化鋁用于冶療胃酸過多
C.石墨用于制鉛筆芯D.亞硝酸鈉有咸味,可用于食品調(diào)味

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室的藥品和儀器要分類擺放,下列是四個藥品櫥內(nèi)存放的藥品。實驗室新進了一瓶碳酸鈉,應(yīng)存放在(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗設(shè)計合理的是(   )
A.粗鹽提純中蒸發(fā)時用玻璃棒是為了受熱均勻
B.除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通過灼熱的氧化銅
C.配制100 g 10%的氯化鈉溶液需要10 g氯化鈉和 80 g水
D.碳酸氫銨與草木灰混合使用可以增加肥效

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭錃埲钡臉?biāo)簽如圖,這瓶試劑中的溶質(zhì)可能是(   )
A.單質(zhì)B.氧化物C.堿D.鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè),某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉進行探究。
【查閱資料】 Ⅰ.碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)。
Ⅱ.碳酸鈉溶液呈堿性。
【進行實驗】為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示。

(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有__________。
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(3)興趣小組的同學(xué)認為:充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。
①他們的依據(jù)是____________________________________。
②興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進行以下實驗,請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
實驗一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液
溶液變成紅色
固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
實驗二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入氯化鈣溶液
 
_____________
 
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
實驗三:___________________
___________________________
產(chǎn)生大量氣泡
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
 
【討論與評價】實驗一的結(jié)論與實驗二、實驗三的結(jié)論相反,在討論時興趣小組的同學(xué)認為方案一的結(jié)論不正確,他們的理由是_____________________________________________。
【總結(jié)】請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式________________________。
(4)某堿廠的主要產(chǎn)品之一是小蘇打(碳酸氫鈉),為了測定產(chǎn)品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)該樣品中只含氯化鈉一種雜質(zhì)),取樣品10.0 g逐滴加入稀鹽酸,所得氣體的質(zhì)量為4.4 g。求:樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

一些不法分子用普通自來水“制造”某名牌“純凈水”。請你設(shè)計實驗方案進行鑒別

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粗鹽中有較多的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),在粗鹽提純實驗中,四次使用玻璃棒,所起的作用分別是:
(1)溶解時,使用玻璃棒           ,起                       作用;
(2)          時,用玻璃棒                ,使液體沿玻璃棒緩緩流進過濾器;
(3)蒸發(fā)時,用玻璃棒攪拌,防止                                          ;
(4)用玻璃棒將氯化鈉晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移。

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