【題目】新冠疫情期間維生素C可以增強(qiáng)抵抗力,維生素C的化學(xué)式為C6H8O6。下列說(shuō)法正確的是( )
A.維生素C屬于有機(jī)化合物
B.維生素C由20個(gè)原子構(gòu)成
C.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量176g
D.維生素C中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
【答案】A
【解析】
A、維生素C中含有碳、氫、氧三種元素,屬于有機(jī)化合物;故選項(xiàng)正確;
B、每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子,共20個(gè)原子構(gòu)成;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量176,單位不是“g”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=72:8:96,氫元素質(zhì)量占比最小,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物( )
A.CH4、CO2、H2B.CO2、NH3、N2C.SO2、CO、NO2D.NH3、N2、O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向___________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).該反應(yīng)____________
(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.反應(yīng)后天平不平衡的原因是_______________________,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________.請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因是______________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)中既表示物質(zhì)的元素組成,又表示該物質(zhì)的一個(gè)分子的是( )
A.CuB.NC.NaClD.H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 ( )
A.熄滅酒精燈
B.傾倒液體
C.氣體驗(yàn)滿
D.液體過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖.下列敘述正確的是( )
A.金屬的活潑性N>M
B.兩個(gè)反應(yīng)生成H2的體積相等
C.相對(duì)原子質(zhì)量N>M
D.兩個(gè)反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。
(1)“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的,化學(xué)式是(C2H2F2)n ,則其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式是。
(3)撐桿跳高使用的玻璃纖維桿,其主要成分是SiO2、Al2O3等,在物質(zhì)分類中它們屬于______(填序號(hào))。
A.單質(zhì)
B.化合物
C.氧化物
(4)采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火。此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是。
(5)奧運(yùn)會(huì)需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為的變化。太陽(yáng)能、、、、潮汐能等新能源的廣泛開發(fā)利用還有待于研究。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣和二氧化碳都是無(wú)色氣體,以下方法不能將它們鑒別出來(lái)的是( 。
A.燃著的木條B.肥皂水
C.澄清石灰水D.紫色石蕊試液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷不正確的是
A、反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
B、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
C、該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子
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