【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，下列說(shuō)法中正確的是

A.t1℃時(shí)，將12g甲加入50g水中充分溶解后得到溶液質(zhì)量是62g

B.t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲

C.t3℃時(shí)，甲的不飽和溶液可通過(guò)加溶質(zhì)或蒸發(fā)水或升高溫度讓它達(dá)到飽和

D.甲中含有少量乙時(shí)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

【答案】B

【解析】

A、 t1℃時(shí)，甲的溶解度為20g，根據(jù)溶解度概念可知，t1℃時(shí)，100水中最多溶解20g的甲，50g水中最多溶解10g甲，將12g甲加入50g水中充分溶解后得到溶液質(zhì)量=50g+10g=60g，故A錯(cuò)誤；

B、 將t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度減小，甲、乙有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，溶液仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，t1℃時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度，所以t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲，故B正確；

C、甲溶解度隨溫度的降低而降低，t3℃時(shí)，甲的不飽和溶液可通過(guò)加溶質(zhì)或蒸發(fā)水或降低溫度讓它達(dá)到飽和，故C錯(cuò)誤；

D、甲、乙溶解度隨溫度的降低而降低，甲的溶解度受溫度影響較大，甲中含有少量的乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析圖中內(nèi)容回答問(wèn)題:

(1)如圖中海水屬于____(填“純凈物”或“混合物”)，海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由____(填離子符號(hào))和Cl-構(gòu)成。

(2)如圖試管A中氣體的化學(xué)式為____。

(3)用分子和原子的觀點(diǎn)解釋:水通電分解生成氫氣和氧氣與水蒸發(fā)形成水蒸氣的區(qū)別____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究可燃物的燃燒條件,某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（白磷、紅磷均不超過(guò)綠豆大小，錐形瓶中的白磷A與紅磷C盡量拉開距離）,白磷的著火點(diǎn)為40°C,紅磷的著火點(diǎn)為240°C.

（1）寫出錐形瓶中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

①____________________________

②_____________________________

（2）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>,寫出燒杯中70C熱水的作用:

①_____________________________

②_____________________________

（3）此實(shí)驗(yàn)與教材七單元燃燒的條件中演示實(shí)驗(yàn)相比較明顯的優(yōu)點(diǎn)是__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無(wú)色液體，B、F是無(wú)色無(wú)味氣體，F能使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒火星四射，有黑色固體生成。

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F_____，H_____。

（2）請(qǐng)寫出下列變化的文字表達(dá)式：①A→C_____。②C→B_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖甲是電解水的簡(jiǎn)易裝置，圖乙為電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。試回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中m是電源的_____極

（2）圖乙為電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖；圖乙中氣體A可以用_____檢驗(yàn)，現(xiàn)象是_____，氣體B可以用_____檢驗(yàn)，現(xiàn)象是_____,說(shuō)明氣體B有_____性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

（一）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組點(diǎn)燃紅磷，并用氧傳感器測(cè)定空氣中的氧氣含量并采集數(shù)據(jù)如上圖。

（1）紅磷在瓶中燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____。

（2）開始時(shí)氧氣的含量持續(xù)下降，一方面是氧氣被消耗，另一方面是生成物大量和氧傳感器接觸，但在110s時(shí)氧氣的含量又有所上升，其可能原因是_____。

（3）從以上數(shù)據(jù)分析最終集氣瓶中的氧氣是否完全消耗_____。

（二）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)做了以下兩種改進(jìn)：

Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)定空氣中氧氣含量。

查資料：裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí) 驗(yàn) 前

實(shí) 驗(yàn) 后（冷卻到室溫后）

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）的容積

導(dǎo)管的容積

體積／mL

80.0

54.5

126.0

6.0

（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；該反應(yīng)的基本類型是_____。

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____%（結(jié)果精確到0.1%）。

（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：

①_____；②_____。

Ⅱ．將足量白磷放在集氣瓶中，白磷能發(fā)生緩慢氧化從而消耗氧氣，并用壓強(qiáng)傳感器測(cè)定瓶中壓強(qiáng)的變化，根據(jù)壓強(qiáng)的變化來(lái)計(jì)算空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)據(jù)采集如下圖。

（1）在開始200s壓強(qiáng)增大，增大的原因是_____。

（2）用上圖所示數(shù)據(jù)計(jì)算用這種方法測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____%（結(jié)果精確到0.1%）。

（三）結(jié)論：測(cè)定空氣中氧氣含量用燃燒法測(cè)定結(jié)果誤差較大，用緩慢氧化誤差較小。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)觀察周期表，然后回答下列問(wèn)題。

（1）在圖1中，原子序數(shù)為15的元素名稱為_____________，其單質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為__________________，第三周期從第11號(hào)元素至第17號(hào)元素中，金屬性最強(qiáng)的元素是_____________（填寫元素符號(hào)，下同），地殼中含量最多的金屬元素是_______________。

（2）圖2是碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在圖1中的位置是__________（填“①、②”或“③”）

（3）圖3是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖1中與氯元素在同一列的氟元素，其原子結(jié)構(gòu)與氯原子相似。由此推測(cè)，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易______________（填“得”或“失”）電子，形成___________離子(填“陽(yáng)”或“陰”)。

（4）寫出原子序數(shù)為11、16的兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置。請(qǐng)回答下面問(wèn)題。

（1）寫出下列代號(hào)儀器的名稱:a:____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是___________。

（3）從圖所列儀器中,用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選裝置是____。氣體收集的裝置是________。該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。

（4）若用排水法收集氧氣觀察是否集滿的現(xiàn)象為______，用排空法如何驗(yàn)證氧氣已集滿________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。回答下列問(wèn)題：

（1）儀器B的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式是_____；如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來(lái)組裝實(shí)驗(yàn)裝置（填儀器編號(hào)）_____；怎樣判斷二氧化碳已收集滿_____。

（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取氧氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____；檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。

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