下列各組變化中，前者一定屬于后者的是（　�。�
A、化學變化，物理變化
B、氧化反應，化合反應
C、爆炸，化學變化
D、緩慢氧化，化學變化
考點：化學變化的基本特征,物理變化的特點,化合反應及其應用,氧化反應,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：A、根據(jù)物理變化和化學變化的概念進行分析判斷．
B、根據(jù)氧化反應和化合反應的概念、聯(lián)系進行分析判斷．
C、根據(jù)爆炸和化學變化的概念分析判斷；
D、根據(jù)緩慢氧化和化學變化的關系進行分析判斷．
解答：解：A、化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化是兩個平行的概念，兩者屬于并列關系，故選項錯誤．
B、物質(zhì)和氧發(fā)生的化學反應叫做氧化反應，由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫做化合反應；但是有的氧化反應不是化合反應，如甲烷的燃燒是氧化反應，但不是化合反應，前者不一定屬于后者，故選項錯誤．
C、化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，爆炸分為化學爆炸與物理爆炸，前者不一定屬于后者故選項錯誤．
D、氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化，氧化反應是物質(zhì)與養(yǎng)的反應．化學反應又叫化學變化，有新物質(zhì)生成的變化，前者一定屬于后者，故選項正確．
故選：D．
點評：在解此類題時，首先是理解清各種反應的定義，然后根據(jù)定義中知識區(qū)別歸屬關系，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，下表中符合圖示關系的是下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，下表中符合圖示關系的是（　　）
甲乙丙丁
ACa（OH）2石蕊HClNa2CO3
BNa2CO3H2SO4酚酞Ba（OH）2
CCaCl2Na2CO3酚酞HCl
DHCl石蕊H2SO4Na2CO3
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)科學文獻報道，NiFe204在一定條件下既能促進CO2的分解又可重復使用．NiFe204在此反應中是（　�。�
A、粘合劑B、致冷劑
C、催化劑D、防腐劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

有一些物質(zhì)，它們中的一些原子集團常作為一個整體參加反應，下列物質(zhì)中含有兩種原子集團的是（　　）
A、Na2CO3
B、NaNO3
C、CaCl2
D、（NH4）2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、CaO→CaCl2
B、CaCO3→Ca（OH）2
C、CaCl2→CaCO3
D、CuO→CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

活性炭具有吸附能力是因為（　�。�
A、活性炭易與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應
B、活性炭含有碳元素
C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
D、活性炭屬于混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
選項鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A冰和干冰室溫放置，過一段時間觀察是否有液體殘留
B水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C純水和礦泉水觀察是否澄清
D二氧化碳和一氧化碳點燃，觀察是否能燃燒
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字填空：
2個氫原子
 
；碳酸鈉
 
；n個亞鐵離子
 

錳酸鉀中錳元素的化合價為+6價
 
；
久置空氣中的鋁制器皿表面的“暗淡物”是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

人類可以通過化學反應獲得能量，如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等，請你舉出兩例利用化學反應獲得能量的事例．①
 
；②
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案