4．豆?jié){被稱為“植物奶”，有研究稱，其中含有的異黃酮具有防癌功能．
異黃酮（C15H10O2）由三種元素組成，其中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是15：10：2．

分析 根據(jù)化學(xué)式的微觀意義與宏觀意義來分析解答．

解答 解：由異黃酮（C15H10O2）的化學(xué)式可知，異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成的；一個(gè)異黃酮分子中含有15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子．
故答案為：三；15：10：2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某同學(xué)為探究燃燒的條件，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒的原因是溫度達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，熱水中的白磷也不能燃燒的原因是沒與氧氣接觸．請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)，使熱水中的白磷燃燒起來用導(dǎo)管向燒杯中的白磷通入氧氣（或空氣）．寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是（　�。�
A．劇烈燃燒B．火星四射C．有黑色固體生成D．放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．空氣質(zhì)量指數(shù)（Air Quality Index，簡(jiǎn)稱AQI）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，分為五級(jí)，相對(duì)應(yīng)空氣質(zhì)量的七個(gè)類別，其數(shù)值越大說明空氣污染狀況越嚴(yán)重，對(duì)人體健康的危害也就越大．參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（pm2.5）、可吸入顆粒物（pm10）、二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、臭氧（O3）、一氧化碳（CO）等六項(xiàng)．空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別．
空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系（表1）
空氣污染指數(shù)0-5051-100101-150151-200201-250251-300＞300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染Ⅰ輕度污染Ⅱ輕度污染Ⅲ重度污染Ⅰ重度污染Ⅱ
空氣質(zhì)量級(jí)別ⅠⅡⅢⅢⅣⅣⅤ
2014年10月4日東營(yíng)市部分地區(qū)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)（表2）
地區(qū)首要污染物空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別
東營(yíng)區(qū)（西城）二氧化氮111Ⅲ輕度污染Ⅰ
墾利區(qū)PM1082Ⅱ
河口區(qū)二氧化硫61Ⅱ良
仙河鎮(zhèn)--24（1）
（1）2014年10月4日，仙河鎮(zhèn)的空氣質(zhì)量狀況是優(yōu)
（2）2014年10月4日當(dāng)天，東營(yíng)市西城區(qū)的首要污染物是二氧化氮，造成這一污染物的原因是工廠排放的廢氣（寫一條）．
（3）針對(duì)東營(yíng)市西城區(qū)的空氣質(zhì)量狀況，為了改善空氣質(zhì)量，你有何好的建議？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．能使t℃時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生改變的措施是（　　）
A．加人一定量的溶劑B．加人一定量的溶質(zhì)
C．改變溫度D．蒸發(fā)掉部分溶劑后，仍恢復(fù)到t℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義：
（1）2個(gè)氮原子2N
（2）2個(gè)氫分子2H2 
（3）6個(gè)水分子6H2O
（4）地殼中最多的金屬元素Al
（5）氯化鈉NaCl
（6）三個(gè)硫離子3S2- 
（7）H氫元素、一個(gè)氫原子 
（8）2CO22個(gè)二氧化碳分子
（9）CuO氧化銅
（10）Mg2+鎂離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖所示操作中錯(cuò)誤的是A，可能發(fā)生的后果是砸破試管底部；
圖C中取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放在桌上，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心；
圖E中讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)將下列的金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整并回答有關(guān)問題：

（1）在Mg和Fe中，活動(dòng)性較強(qiáng)的是Mg；
（2）形狀、大小、厚薄都相同的Zn、Mg、Fe、三種金屬片與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，最劇烈的是Mg；
（3）把金屬浸入相應(yīng)的溶液中，就能發(fā)生置換反應(yīng)的是C（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
A．銅和稀鹽酸      B．銀和硫酸鋅溶液     C．鐵和硫酸銅溶液．

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