化合價有   價和   價。在化合物中，氫元素通常顯     價，氧元素通常顯    價。在化合物中，金屬元素通常顯     價，非金屬元素通常顯     價，但也有   價。許多元素在不同條件下顯示                     。


正  負  +1  -2  正  負  正  不同的化合價


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（   ）

A. 10 g冰受熱融化成10 g 水

B. 1升芝麻和1升大米混合，總體積小于2升

C. 潮濕的衣服在陽光下曬干 

D. 一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)C02氣體性質(zhì)的實驗：

（1）王亮同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒人燒杯中（圖甲），觀察到的現(xiàn)象是               ，該現(xiàn)象說明二氧化碳：①                          ，②                          。

（2）李峰同學(xué)將收集滿C02氣體的試管倒插入紫色石蕊試液里（圖乙），并輕輕振蕩試管。

  ①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：                                             ；

  ②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                       。

（3）王麗同學(xué)輕輕捏丙中膠頭滴管（圖丙），看到的現(xiàn)象是                       ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                                             。發(fā)生的反應(yīng)方程式為                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


任何純凈物都有固定的組成，每種純凈物只有   個化學(xué)式，混合物   化學(xué)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


O2除可以表示氧氣外還可以表示：①氧元素；②個氧分子；③2個氧元素；④氧氣由氧元素組成；⑤每1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成；⑥2個氧原子   正確的是  （  ）

A．①②③    B．②④⑤     C．②④⑥    D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是    （ ）

A．氯化鉀  CIK    B．二氧化碳  O2C    C．氧氣O2    D．錳酸鉀  KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)符號與表述的意義相符的是    （  ）

A．Cl2  兩個氯原子

  +1 -1

B.H2O2 過氧化氫中氧元素顯一1價

C.Fe2+ 一個鐵離子帶兩個單位正電荷

D.NO2二氧化氮由一個氮原子和一個氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對日常生活的變化判斷正確的是（    ）

A. 嘴嚼米飯時有甜味（物理變化）   

B. 玻璃窗破裂（化學(xué)變化）

C. 用清潔球擦洗鍋上的水垢（物理變化）

D. 水加熱后變?yōu)樗魵猓ɑ瘜W(xué)變化）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖Ⅰ所示）進行了大膽改進，設(shè)計如圖Ⅱ所示實驗方案進行實驗（選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應(yīng)容器），收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ所示實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

 

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A           、B            。

（2）圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?0 mL刻度處慢慢前移到約為      mL刻度處才停止。

（3）對照圖Ⅱ?qū)嶒�，你認為圖I實驗有何不足之處？                （回答一點即可）。

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同步練習(xí)冊答案