下列物質(zhì)中有元素的化合價為+3價的是________
A．NH3　 B．Fe2O3　 C．Al D．________．

B    Al2O3
分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學式進行分析解答本題．
解答：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，分別進行計算．
A、NH3中氫元素顯+1價，故氮元素顯-3價；故選項錯誤；
B、Fe2O3中氧元素顯-2價，故鐵元素顯+3價；故選項正確；
C、Al是單質(zhì)，單質(zhì)的化合價為0，故鋁元素的化合價為0；故選項錯誤；
D、Al2O3中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，符合題目要求；
故答案為：B；Al2O3．
點評：本題難度不大，考查學生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

鎂是一種化學性質(zhì)非�；顫姷慕饘伲邳c燃或加熱的條件下，能跟許多物質(zhì)發(fā)生
反應(yīng)，如：2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C，Mg+2H2O
 加熱 
.
 
Mg（OH）2+H2↑
（1）在點燃的條件下，鎂能和氮氣反應(yīng)生成一種淡黃色的固體氮化鎂（化學式Mg3N2），氮化鎂能和水反應(yīng)生成一種白色固體，同時放出有刺激性氣味的氣體．則：
①氮化鎂中N元素的化合價為
 
．
②氮化鎂和水反應(yīng)的化學方程式是
 
．
③檢驗生成的氣體的方法是
 
．
（2）小芳和小剛準備用空氣為原料，利用下列裝置制取少量氮化鎂．請你幫助解決下列問題：
精英家教網(wǎng)
①裝置B的作用是
 
，裝置E的作用是
 
．
②要使D中空氣排出的方法是
 
．
③組裝裝置時導管口的連接順序
 
．（填導管口序號，每種裝置只能用一次）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?壽光市模擬）化學與生活息息相關(guān)，我們的“衣食住行”都離不開化學．
（1）衣：下列服裝所使用的材料中，屬于有機合成材料的是
C
C
，灼燒后有燒焦羽毛氣味的是
B
B
（以上均填字母序號）

（2）食：人們通過食物獲取各種營養(yǎng)．
①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是
維生素
維生素
，該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用．
②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每天必須攝入足夠量的
鈣
鈣
元素．
③油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H40），丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水．請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式
2C3H4O+7O2
 點燃 
.
 
6CO2+4H2O
2C3H4O+7O2
 點燃 
.
 
6CO2+4H2O
．
（3）�。轰X合金是家庭裝修經(jīng)常使用的材料．某型號鋁合金除含鋁外，Mg和Si是主要合金元素，并以硅化鎂（化學式為Mg2Si）的形式存在，硅化鎂中硅元素的化合價為
+4
+4
價．
（4）行：汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題：
①汽車使用天然氣作燃料，排放污染較低．天然氣的主要成分為
甲烷
甲烷
．
②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng)：2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+
PbO2
PbO2
．
③汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕
氧氣
氧氣
和水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

21世紀是鈦的世紀．下面是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

（1）回答下列問題；
①圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示（填序號）
C
C

A．分子     B．原子      C．陽離子      D．陰離子
鎂原子在化學反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）
活潑
活潑
金屬．除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮氣，二氧化碳等反應(yīng)．
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，氮化鎂的化學式為
Mg3N2
Mg3N2

③以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖．
圖為鎂的價類圖，請分析該圖后填寫：

B處的物質(zhì)類別是：
鹽
鹽

④概念間存在著如下關(guān)系，其中氧化物和堿屬于
并列
并列
關(guān)系；

（2）上述流程圖中，反應(yīng)Ⅰ在800～900℃的條件下進行，還生成一種可燃性無色氣體，該反應(yīng)的化學方程式為
2Cl2+TiO2+2C
 800～900℃ 
.
 
TiCl4+2CO
2Cl2+TiO2+2C
 800～900℃ 
.
 
TiCl4+2CO
_；
（3）該工藝流程中，反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學方程式表示為TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2．該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進行
A
A
（填序號）．
A．稀有氣體中        B．空氣中       C．氮氣中    D．CO2氣體中
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
Mg和Cl2
Mg和Cl2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?濰坊二模）21世紀是鈦的世紀．下圖1是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：
（1）反應(yīng)Ⅰ在800～900℃的條件下進行，還生成一種可燃性無色氣體，該反應(yīng)的化學方程式為
2Cl2+TiO2+2C
 高溫 
.
 
TiCl4+2CO
2Cl2+TiO2+2C
 高溫 
.
 
TiCl4+2CO
；
（2）回答下列問題；
①圖2為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示（填序號）
C
C
．
A．分子     B．原子      C．陽離子      D．陰離子
鎂原子在化學反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）
活潑
活潑
金屬．除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮氣，二氧化碳等反應(yīng)．
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，氮化鎂的化學式為
Mg3N2
Mg3N2
．
③以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖．
如圖3為鎂的價類圖，請分析該圖后填寫：
A處的化學式為：
Mg（OH）2
Mg（OH）2
，
B處的物質(zhì)類別是：
鹽
鹽
．
（3）反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學方程式表示為TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
 Ti+2MgCl2．該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進行
A
A
（填序號）．
A．稀有氣體中   B．空氣中  C．氮氣中   D．CO2氣體中
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
Mg、Cl2
Mg、Cl2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?江都市二模）21世紀是鈦的世紀．下面是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

（1）反應(yīng)Ⅰ在800～900℃的條件下進行，還生成一種可燃性無色氣體，該反應(yīng)的化學方程式為
2Cl2+TiO2+2C
 高溫 
.
 
TiCl4+2CO
2Cl2+TiO2+2C
 高溫 
.
 
TiCl4+2CO
_；
（2）回答下列問題；
①如圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示（填序號）
C
C
．

A．分子     B．原子      C．陽離子      D．陰離子
鎂原子在化學反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）
活潑
活潑
金屬．除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮氣，二氧化碳等反應(yīng)．
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，氮化鎂的化學式為
Mg3N2
Mg3N2
．
③以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鎂的價類圖，請分析該圖后填寫：

A處的化學式為：
Mg（OH）2
Mg（OH）2
，
B處的物質(zhì)類別是：
鹽
鹽
．
（3）反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學方程式表示為TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2．該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進行
A
A
（填序號）．
A．稀有氣體中        B．空氣中       C．氮氣中    D．CO2氣體中
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
Mg、Cl2
Mg、Cl2
．
（5）反應(yīng)II可通過如下反應(yīng)制得，TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2．若要制得24g鈦，需要鎂的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）
24g
24g
．

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