14．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．蒸餾水B．煤C．青銅馬D．金鑲玉

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選項正確；
B、煤中含有多種烴類物質(zhì)等，屬于混合物．故選項錯誤；
C、青銅馬含有銅等多種物質(zhì)，屬于混合物．故選項錯誤；
D、金鑲玉中含有多種物質(zhì)，屬于混合物．故選項錯誤．
故選A．

點評 解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．將硝酸銨（NH4NO3）固體加人到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃導(dǎo)管中液面上升的高度不同．
（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），使得玻璃導(dǎo)管內(nèi)液面上升．
（2）硝酸銨固體溶于水吸收（填“放出”或“吸收”）熱量．
（3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而增強．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）用化學(xué)用語填空．①5個二氧化碳分子5CO2；
②Na+；   ③2個亞鐵離子2Fe2+；
④+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$；       ⑤硫酸鐵Fe2（SO4）3．
（2）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：
a．氮氣  b．加碘食鹽  c．干冰  d．高錳酸鉀  e．過氧化氫溶液  f．冰水混合物  g．金剛石  h．碳酸鈉
①屬于混合物的是be（填寫序號，下同；②屬于單質(zhì)的是ag；③屬于氧化物的是cf．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實驗來測定該品牌的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)×?g純堿樣品放入質(zhì)量為50g的燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生起泡為止，共消耗稀鹽酸61.7g，燒杯中沒有殘留物，稱得反應(yīng)后燒杯和溶液的總質(zhì)量為115.5g．
（1）生成二氧化碳質(zhì)量為2.2．
（2）計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．同學(xué)們對此氣體展開了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：
猜想驗證猜想的實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是將帶火星的木條伸入試管內(nèi)部帶火星的木條復(fù)燃此氣體為氧氣
產(chǎn)生此氣體的一個化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
②在實驗室里我想制取該氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是圖1中的BC或BE（填序號）．

③如果用圖2所示裝置收集我猜想的氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（2）我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，實驗室制取它的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)，工業(yè)上常用鈉來制取鈦，在高溫時，鈉與四氯化鈦（TiCl4）反應(yīng)生成氯化鈉和鈦，若要用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要用鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．鋁是一種重要的金屬，現(xiàn)實生活或生產(chǎn)中可謂“美鋁如云”：
（l）鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，由此可知鋁元素在元素周期表中位于第三周期，在化學(xué)反應(yīng)中易形成Al3+離子（用化學(xué)符號表示）．
（2）將純鋁和鋁合金（即硬鋁）相互刻畫，純鋁上留下明顯劃痕，這是因為鋁合金的硬度比純鋁的大，鋁用來制作高空電纜，說明鋁具有導(dǎo)電性和延展性．根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，用鋁制作高空電電纜，這是因為鋁的密度比銅小．
 物理性質(zhì) 銅 鋁
 導(dǎo)電性 9961
 密度（g/cm3） 8.92 2.70
（3）人類在冶煉金屬的歷史進(jìn)程中，下列金屬距離現(xiàn)代最近的是B：
  A．銅    B．鋁    C．鐵
（4）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，其中的原理是：鋁易被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化鋁薄膜，能起到保護(hù)作用．
（5）資料顯示：鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；用112.5g含雜質(zhì)4%的鋁片（雜質(zhì)對產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響）與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為12克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生
C．生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時間，鐵銹消失，溶液變?yōu)闇\綠色
D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．對下列事實的解釋正確的是（　�。�
選項事實解釋
A人類使用金屬的先后順序不同與金屬的活動強弱有關(guān)，活動性越強，使用越早
B氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性溶液中都含有氫氧根離子
C氯化鈉能用作融雪劑氯化鈉的熔點較低
D高壓線夏天比冬天變得松弛分子間間隔發(fā)生改變
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)為了測定某種黃銅中銅、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實驗：將這種黃銅粉碎處理后稱取10g，置于盛有100g稀硫酸（足量）的燒杯中，充分反應(yīng)后測得燒杯中各物質(zhì)的總質(zhì)量為109.9g，請回答下列問題：
（1）反應(yīng)后得到氫氣的質(zhì)量為0.1g；
（2）通過計算求出黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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