A. | 金屬甲比金屬乙活潑 | B. | 金屬甲比金屬乙的相對(duì)原子質(zhì)量大 | ||
C. | 金屬甲消耗的鹽酸較多 | D. | 金屬乙比金屬甲的化合價(jià)高 |
分析 根據(jù)金屬和酸溶液反應(yīng)的圖象可以得出:①得到的氫氣的多少,②金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱:反應(yīng)過(guò)程需要的時(shí)間越短說(shuō)明該金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),③如果這兩種金屬元素在化合物中的化合價(jià)相同,根據(jù)氫氣的多少可以判斷金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大。合鄬(duì)原子質(zhì)量越大的得到的氫氣越少,相對(duì)原子質(zhì)量越小的得到的氫氣越多.
解答 解:A、從圖象中可以看出,金屬乙的反應(yīng)需要的時(shí)間短,說(shuō)明金屬乙的反應(yīng)速率快,即金屬乙的金屬活動(dòng)性強(qiáng),金屬乙比甲活潑,故A錯(cuò)誤;
B、由于題中并沒(méi)有說(shuō)明甲和乙在化合物中的化合價(jià)的高低,因此無(wú)法判斷它們的相對(duì)原子質(zhì)量的大小,故B錯(cuò)誤;
C、通過(guò)圖象可以看出,甲生成的氫氣多,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氫元素全部來(lái)自稀鹽酸,所以金屬甲消耗的鹽酸較多,故C正確;
D、由于題中并沒(méi)有說(shuō)明甲和乙在化合物中的化合價(jià)的高低,因此無(wú)法判斷它們的相對(duì)原子質(zhì)量的大小,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 主要考查了金屬和酸溶液的反應(yīng)的圖象從中可以得到什么樣的信息,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的理解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生鐵、氯化鈉、冰水 | B. | 氫氣、干冰、水 | ||
C. | 氧氣、碳酸鈣、空氣 | D. | 金剛石、石灰石、石油 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 | |
C. | 含有氧元素的化合物就是氧化物 | |
D. | 化合物一定是由不同種元素組成的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | B. | 易形成陰離子 | C. | 帶正電荷 | D. | 易失電子 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com