【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

【答案】B

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤；B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體（生成四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象），錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用圖中所示裝置制取氫氣，并用氫氣還原氧化銅。將圖中最明顯的錯(cuò)誤加以改正。

①
②
③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，說(shuō)的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是

A. 農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥

B. 任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣

C. 大量植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

D. 采取就地掩埋的方法來(lái)處理各種生活垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題
（1）寫(xiě)出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ， b ．
（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和（選填序號(hào)）組合．裝入藥品前要先 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳的作用是 ， 可選用的發(fā)生裝置是（選填序號(hào)）．
（4）用如圖2裝置制取CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)． ①生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②F裝置的作用是 ．
③H裝置中的現(xiàn)象可說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是（答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)屬于溶液的是

A. 泥水 B. 白糖水 C. 玉米粥 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是(　　)

A. 海水制鎂

B. 熟石灰改良酸性土壤

C. 酒精殺菌消毒

D. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食用低鈉高鉀鹽，能夠預(yù)防高血壓，降低心腦血管疾病的發(fā)生率。這里的“鈉”“鉀”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 離子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 量取液體體積時(shí)仰視讀數(shù) B. 溶解固體時(shí)在量筒中進(jìn)行

C. 稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸慢慢倒入水中 D. 溶解固體時(shí)用溫度計(jì)攪拌加速溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】油鍋中的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，其原理是_________________；墻內(nèi)開(kāi)花在墻外可聞到香味，從分子的角度解釋?zhuān)且驗(yàn)?/span>______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案