某課外小組查閱到:“過氧化鈉(Na2O2)是種淡黃色粉末,它能和二氧化碳發(fā)生反應(yīng).同時(shí)放出大量熱量”。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了以下三個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)l】用嘴通過玻璃管對(duì)著包有過氧化鈉粉末的棉花吹氣,發(fā)現(xiàn)棉花劇烈燃燒,燃燒后的灰燼溶于水,加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。據(jù)此推斷過氧化鈉和二氧化碳兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。

【實(shí)驗(yàn)2】按圖甲所示完成裝置連接(裝置氣密性良好)。A中裝入稀鹽酸和大理石,則B裝置的作用是             ;反應(yīng)一段時(shí)間后(此時(shí)樣品仍呈淡黃色),將帶火星的木條伸入E中收集到的氣體,發(fā)現(xiàn)木條馬上熄滅。于是他們對(duì)此展開爭論:甲認(rèn)為可能是二氧化碳過量,E中收集到的氣體中含有大量二氧化碳;乙認(rèn)為是二氧化碳被干燥后根本不能和過氧化鈉反應(yīng),E中收集到的氣體全部是二氧化碳。則                        觀點(diǎn)是正確的,為了證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn),此時(shí)可以采取的簡便驗(yàn)證方法是                                                         。

  【實(shí)驗(yàn)3】在證實(shí)上述觀點(diǎn)后,他們又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖乙。將一團(tuán)包有過氧化鈉粉末的棉花塞在漏斗管中,下方點(diǎn)燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸),則棉花會(huì)燃燒起來嗎?并簡要說明理由。                                  

2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2;除去CO2氣體中的HCl氣體;乙;去掉C裝置做對(duì)比實(shí)驗(yàn)(或?qū)⒏稍锏腃O2氣體通入包有Na2O­2粉末的棉花,其他合理答案均可);會(huì),石蠟燃燒后生成CO2和水蒸氣,放出的熱量使氣體沿漏斗管上升)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

19、某課外小組查閱到:“過氧化鈉(Na2O2)是種淡黃色粉末,它能和二氧化碳發(fā)生反應(yīng).同時(shí)放出大量熱量”.于是他們?cè)O(shè)計(jì)了以下三個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
用嘴通過玻璃管對(duì)著包有過氧化鈉粉末的棉花吹氣,發(fā)現(xiàn)棉花劇烈燃燒,燃燒后的灰燼溶于水,加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.據(jù)此推斷過氧化鈉和二氧化碳兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

按圖甲所示完成裝置連接(裝置氣密性良好).A中裝人稀鹽酸和大理石,則B裝置 的作用是
除去CO2中的HCl氣體
;反應(yīng)一段時(shí)間后(此時(shí)樣品仍呈淡黃色),將帶火星的木條伸人E中收集到的氣體,發(fā)現(xiàn)木條馬上熄滅.于是他們對(duì)此展開爭論:甲認(rèn)為可能是二氧化碳過量,E中收集到的氣體中含有大量二氧化碳;乙認(rèn)為是二氧化碳被干燥后根本不能和過氧化鈉反應(yīng),E中收集到的氣體全部是二氧化碳.則 觀點(diǎn)是正確的,為了證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn),此時(shí)可以采取的簡便驗(yàn)證方法是
在玻璃管中裝入干燥劑無水硫酸銅,然后再用嘴通過玻璃管對(duì)著包有過氧化鈉的 棉花吹氣,如果棉花沒有被點(diǎn)燃,則說明干燥的二氧化碳確實(shí)和過氧化鈉不會(huì)反應(yīng)


在證實(shí)上述觀點(diǎn)后,他們又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖乙.將一團(tuán)包有過氧化鈉粉末的棉花塞在漏斗管中,下方點(diǎn)燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸),則棉花會(huì)燃燒起來嗎?并簡要說明理由.
會(huì)燃燒(1 分 ),因?yàn)橄灎T燃燒后生成二氧化碳和水,潮濕的二氧化碳?xì)怏w受熱后 沿著漏斗管上升,和過氧化鈉反應(yīng)引燃棉花

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某課外小組查閱到:“過氧化鈉(Na2O2)是種淡黃色粉末,它能和二氧化碳發(fā)生反應(yīng).同時(shí)放出大量熱量”.于是他們?cè)O(shè)計(jì)了以下三個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

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用嘴通過玻璃管對(duì)著包有過氧化鈉粉末的棉花吹氣,發(fā)現(xiàn)棉花劇烈燃燒,燃燒后的灰燼溶于水,加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.據(jù)此推斷過氧化鈉和二氧化碳兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
按圖甲所示完成裝置連接(裝置氣密性良好).A中裝人稀鹽酸和大理石,則B裝置 的作用是______;反應(yīng)一段時(shí)間后(此時(shí)樣品仍呈淡黃色),將帶火星的木條伸人E中收集到的氣體,發(fā)現(xiàn)木條馬上熄滅.于是他們對(duì)此展開爭論:甲認(rèn)為可能是二氧化碳過量,E中收集到的氣體中含有大量二氧化碳;乙認(rèn)為是二氧化碳被干燥后根本不能和過氧化鈉反應(yīng),E中收集到的氣體全部是二氧化碳.則 觀點(diǎn)是正確的,為了證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn),此時(shí)可以采取的簡便驗(yàn)證方法是______.
在證實(shí)上述觀點(diǎn)后,他們又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖乙.將一團(tuán)包有過氧化鈉粉末的棉花塞在漏斗管中,下方點(diǎn)燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸),則棉花會(huì)燃燒起來嗎?并簡要說明理由.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年浙江省初中學(xué)生化學(xué)競賽初賽試卷(解析版) 題型:填空題

某課外小組查閱到:“過氧化鈉(Na2O2)是種淡黃色粉末,它能和二氧化碳發(fā)生反應(yīng).同時(shí)放出大量熱量”.于是他們?cè)O(shè)計(jì)了以下三個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

用嘴通過玻璃管對(duì)著包有過氧化鈉粉末的棉花吹氣,發(fā)現(xiàn)棉花劇烈燃燒,燃燒后的灰燼溶于水,加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.據(jù)此推斷過氧化鈉和二氧化碳兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
按圖甲所示完成裝置連接(裝置氣密性良好).A中裝人稀鹽酸和大理石,則B裝置 的作用是    ;反應(yīng)一段時(shí)間后(此時(shí)樣品仍呈淡黃色),將帶火星的木條伸人E中收集到的氣體,發(fā)現(xiàn)木條馬上熄滅.于是他們對(duì)此展開爭論:甲認(rèn)為可能是二氧化碳過量,E中收集到的氣體中含有大量二氧化碳;乙認(rèn)為是二氧化碳被干燥后根本不能和過氧化鈉反應(yīng),E中收集到的氣體全部是二氧化碳.則 觀點(diǎn)是正確的,為了證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn),此時(shí)可以采取的簡便驗(yàn)證方法是   
在證實(shí)上述觀點(diǎn)后,他們又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖乙.將一團(tuán)包有過氧化鈉粉末的棉花塞在漏斗管中,下方點(diǎn)燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸),則棉花會(huì)燃燒起來嗎?并簡要說明理由.   

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇省泰州市泰興市洋思中學(xué)九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究專項(xiàng)練習(xí)試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題

某課外小組查閱到:“過氧化鈉(Na2O2)是種淡黃色粉末,它能和二氧化碳發(fā)生反應(yīng).同時(shí)放出大量熱量”.于是他們?cè)O(shè)計(jì)了以下三個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

用嘴通過玻璃管對(duì)著包有過氧化鈉粉末的棉花吹氣,發(fā)現(xiàn)棉花劇烈燃燒,燃燒后的灰燼溶于水,加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.據(jù)此推斷過氧化鈉和二氧化碳兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
按圖甲所示完成裝置連接(裝置氣密性良好).A中裝人稀鹽酸和大理石,則B裝置 的作用是    ;反應(yīng)一段時(shí)間后(此時(shí)樣品仍呈淡黃色),將帶火星的木條伸人E中收集到的氣體,發(fā)現(xiàn)木條馬上熄滅.于是他們對(duì)此展開爭論:甲認(rèn)為可能是二氧化碳過量,E中收集到的氣體中含有大量二氧化碳;乙認(rèn)為是二氧化碳被干燥后根本不能和過氧化鈉反應(yīng),E中收集到的氣體全部是二氧化碳.則 觀點(diǎn)是正確的,為了證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn),此時(shí)可以采取的簡便驗(yàn)證方法是   
在證實(shí)上述觀點(diǎn)后,他們又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖乙.將一團(tuán)包有過氧化鈉粉末的棉花塞在漏斗管中,下方點(diǎn)燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸),則棉花會(huì)燃燒起來嗎?并簡要說明理由.   

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