Question

根據(jù)圖1所示實驗裝置回答問題．

（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是

 

（填字母），寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式：

 

．
（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀用排水法制取收集一瓶氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是

 

（填字母），收集裝置是

 

（填字母），能用該裝置收集氧氣的理由是

 

．
（3）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始，不能人為控制其速度和生成氧氣的量．如果你稍改變
裝置，便于控制．請從圖2儀器中選擇一種更換小華同學(xué)選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)的目的，你選擇的儀器是

 

（填序號），它更換原裝置中的

 

（填儀器名稱）．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）選擇收集裝置時，除考慮氣體的溶解性和密度外，還要注意氣體要求干燥；文字表達(dá)式要根據(jù)反應(yīng)條件及反應(yīng)物和生成物來寫．
（2）要根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件去選擇的發(fā)生裝置，收集裝置取決于氣體性質(zhì)．
（3）要控制其反應(yīng)速度，選擇的加入藥品的儀器，要能控制加入的量及速率，才能達(dá)到目的．

解答：解：（1）排水法收集的氣體較純，排空氣法收集的氣體干燥，故應(yīng)選擇的收集裝置是C，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．故填：C；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制氧氣，是固體與液體在常溫下反應(yīng)，用發(fā)生裝置B，因為氧氣不易溶于水，故可用排水法來收集；又因為氧氣的密度比空氣大，故還可用向上排空氣法來收集；故填：B；C或E；氧氣不易溶于水或密度比空氣大；
（3）分液漏斗可以控制加入液體藥品的量和速率，所以用B；因為小華用過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱；裝置還可以隨時添加藥品從而控制產(chǎn)量，所以較好．
故填：B；長頸漏斗．

點評：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，因此實驗儀器的使用，裝置的選擇，氣密性檢查，實驗現(xiàn)象的描述，注意事項，氣體的制取和檢驗，都將是中考熱點；另外，裝置的評價可以考查學(xué)生的思維能力，創(chuàng)新能力，中考中尤為突出．