A、B、C三種物質(zhì)之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

(1)若三種物質(zhì)均有地殼中含量最多的元素,且C為單質(zhì),則A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(2)若三種物質(zhì)均含形成化合物種類最多的元素:

①假設(shè)A為單質(zhì),則C的化學(xué)式為_(kāi)_____。

②假設(shè)C是難溶性鹽,且其相對(duì)分子質(zhì)量為100,則A的化學(xué)式為_(kāi)_____, C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

2H2O2 2H2O+O2↑CO 或 CO2Na2CO3(合理即可)CaCO3CaO+CO2↑(合理即可) 【解析】 地殼中含量最多的元素是氧元素,C為單質(zhì),故C是氧氣,B、C可以相互轉(zhuǎn)化,A可以轉(zhuǎn)化為B和C,故B是水,A是過(guò)氧化氫。經(jīng)帶入檢驗(yàn),推斷合理。 (1)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑。 (2)①若A為單...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型:填空題

一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,但它們的性質(zhì)有很大不同,其原因是____;除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,選用的試劑為_(kāi)_______,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

分子構(gòu)成不同澄清的石灰水CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 【解析】 物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì),結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)不同。一氧化碳分子和二氧化碳分子的構(gòu)成不同,所以這兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同。二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng),一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),所以除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,可選用澄清石灰水,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是就對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣

(提出問(wèn)題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。

(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是 ___________________________。

(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更 ________ (填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

(3)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,若衡量得到 0.5g 黑色粉末,再 將黑色粉末放入試管中,_____________________________________________________。(簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象)

(預(yù)期結(jié)論)氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。

(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是________________________。

生成一定量的氧氣所消耗的時(shí)間小向其中倒入適量雙氧水(或稀硫酸),觀察到大量氣泡(或溶液變?yōu)樗{(lán)色)探究氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好 【解析】 (1)本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,所以“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時(shí)間; (2)如果氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率,實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①所用時(shí)間小; (3)實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體只有氧化銅,而且正好是加入的氧化銅的量,我們可...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( )

A. 鎂條在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成固體氧化鎂

B. 紅磷在空氣中燃燒,生成大量的白色煙霧

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體

C 【解析】 A、鎂條在空氣中燃燒,生成白色的氧化鎂固體屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)正確;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題(四) 題型:科學(xué)探究題

(1)金屬鈉化學(xué)性質(zhì)非常活潑,常溫下即可與氧氣反應(yīng)。

(提出問(wèn)題)常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?

已知:鈉的氧化物有氧化鈉(Na2O)和過(guò)氧化鈉(Na2O2),鈉的氧化物都能與水反應(yīng)。其中 Na2O 與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2O+H2O=2NaOH;

Na2O2 與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,其化學(xué)方程式為_(kāi)________。

(做出猜想)常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可能為:

猜想一:______;猜想二:Na2O2;猜想三:Na2O2 和 Na2O。

(實(shí)驗(yàn)探究一)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量上述鈉的氧化物, 加入適量的蒸餾水

______

猜想一正確

(反思拓展)①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液缸中的溶液呈堿性,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案處理廢液。

②也可以用鹽酸區(qū)別 Na2O2 和 Na2O,Na2O2 與稀鹽酸反應(yīng)氯化鈉、水和氧氣,其化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(繼續(xù)探究)鈉在空氣中放置較長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)生反應(yīng)生成的白色固體是什么?

(做出猜想)生成的白色固體可能是:①Na2CO3 ②Na2CO3 和 NaOH

(實(shí)驗(yàn)探究二)請(qǐng)你自行設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究,并寫出實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、步驟和結(jié)論__________。

(2)小蘇打常用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑,其受熱會(huì)分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。為測(cè)定某小蘇打樣品的純度,現(xiàn)取 10 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少為止(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),共收集到二氧化碳 2.2 g,求樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑Na2O固體溶于水,無(wú)氣泡冒出加入適量的鹽酸,將廢液的 pH 調(diào)為 7 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑取少量白色固體溶于水,加入足量的 CaCl2 溶液,過(guò)濾, 向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液,若溶液變紅,則白色固體為 Na2CO3 和NaOH,若溶液不變紅,則白色固體為 Na2CO3。84% 【解析】 (1)Na2O2 與水反...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題(四) 題型:填空題

黃姚古鎮(zhèn)是最值得去的十大古鎮(zhèn)之一,地方名吃豆腐釀營(yíng)養(yǎng)豐富,它是用豆腐加入豬肉餡,再加入少量碘鹽制成的。豆腐釀是游客最喜歡的特色菜肴, 有的游客用塑料袋將其打包帶回去給家人品嘗。

(1)豆腐釀中最主要的營(yíng)養(yǎng)素是______,人體如果缺碘將會(huì)引起______;

(2)塑料袋在自然環(huán)境中很難降解,大量的廢棄塑料容易造成______。

蛋白質(zhì)甲狀腺腫大白色污染 【解析】 (1)豆腐和豬肉中含有豐富的蛋白質(zhì);人體缺碘會(huì)得甲狀腺腫大。 (2)大量的廢棄塑料會(huì)造成白色污染。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題(四) 題型:單選題

圖中“ ”和“”分別表示不同的原子,下列判斷不正確的是( )

A. ①可能是氧化物 B. ②可能是金屬

C. ③一定是混合物 D. ④包含組成元素相同的不同物質(zhì)

B 【解析】 A、該圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物,可能是氧化物,正確; B、該圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,故是單質(zhì),金屬是由原子直接構(gòu)成的,不可能是雙原子分子,故錯(cuò)誤; C、圖中有兩種分子,故是混合物,故正確; D、圖中的兩種物質(zhì)都含有兩種相同的元素,故正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二輪模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是

A. 堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液

B. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成

C. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成 CO2,在氧氣中燃燒有 CO2 生成的物質(zhì)一定含碳元素

D. 酸能使紫色石蕊試液變紅,在紫色石蕊試液中通入二氧化碳后變紅,所以二氧化碳是酸

C 【解析】 碳酸鈉的水溶液呈堿性,但是鹽溶液,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)原子守恒生成物中含有C元素,則反應(yīng)物中必定含有C元素。氧氣中沒(méi)有C元素,那么燃燒的物質(zhì)中必定含有C,C選項(xiàng)正確;紫色石蕊變紅是由于二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸,碳酸使石蕊變紅,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選擇C項(xiàng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

在反應(yīng)A+B=C+D中 5gA和10gB恰好完全反應(yīng),生成8gC.若2.5gA和足量B反應(yīng),可生成D的質(zhì)量為( )

A. 7g B. 5g C. 2.5g D. 3.5g

D 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)A+B═C+D中,5gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成8gC時(shí)生成D物質(zhì)的質(zhì)量=5g+10g-8g=7g,則該反應(yīng)中物質(zhì)A、D的質(zhì)量比=5g:7g=5:7,設(shè)2.5gA參加反應(yīng)時(shí)生成D的質(zhì)量為x,則,x=3.5g。故選D。

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