【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,(不同小球代表不同的原子),下列說法中不正確的是(  )

A.在此圖示變化中共有四種物質(zhì)
B.該圖示變化中的分子沒有變化
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
D.反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變

【答案】B
【解析】A、由某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,圖示中的四個(gè)分子構(gòu)成不同,為不同種物質(zhì)的分子,在此圖示變化中共有四種物質(zhì),故選項(xiàng)說法正確;
B、由某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、由某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子,故選項(xiàng)說法正確;
D、反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,故選項(xiàng)說法正確;
故選:B.
根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子,判斷反應(yīng)物與生成物,結(jié)合化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,進(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酒精溫度計(jì)中的液柱隨溫度的變化而升降,這主要是因?yàn)椋?/span>
A.分子之間有間隔
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C.分子是由原子構(gòu)成
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是;地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷.現(xiàn)配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù).

(2)量取水的體積:用量筒取mL水(ρ≈1g/cm3).除量筒外,還須用到的一種玻璃儀器是
(3)溶解:溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌的目的是
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在如圖2的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容,裝瓶時(shí)不慎倒出少許硼酸溶液,試劑瓶中溶液的濃度 . (填“變大”或“變小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是(
A.二氧化碳約占空氣體積的0.03%
B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
C.氮?dú)庥糜诖艖腋×熊、燃料、氣焊以及化工生產(chǎn)
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用,,,,等八種元素中的一種或幾種,按要求完成下列各題.
(1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①兩個(gè)氮?dú)夥肿印?/span> ;②兩個(gè)氧離子  ;
(2)寫出符合下列要求的化學(xué)式:
①導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì) ;②一種藍(lán)色溶液的溶質(zhì) ;
(3)請(qǐng)用上述一種或幾種元素組成物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①生成堿溶液的化合反應(yīng)  (只寫一個(gè));
②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)  (只寫一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組對(duì)蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)在生活中具有何作用,如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)你參與他們的探究過程,并回答先關(guān)問題:
【查閱資料】
信息①:相同條件下,碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強(qiáng)
信息②:NaHCO3在270℃時(shí),完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3 , 而NaHCO3不易分解
【實(shí)驗(yàn)過程】
(1)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),只觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁,小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,寫出小蘇打分解的化學(xué)方程式 
(2)充分利用信息知識(shí),區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡(jiǎn)單的方用是
A、加熱 B、pH試紙 C、稀鹽酸
【實(shí)驗(yàn)過程】
(3)可用小蘇打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人,其原因是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( )

A.向NaOH溶液中加入稀鹽酸
B.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鋅、鐵
C.向硫酸和硫酸鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 . 下列說法不正確的是( )
A.納米TiO2屬于氧化物
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可減少污染
C.納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4 TiO2+2H2O

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